明确我市今年考中历史学科试题的命题形式和内容.docVIP

明确我市今年中考历史学科试题的命题形式和内容 1、综合文科学业考试采用闭卷、书面笔答形式，计入中考成绩总分。文综满分为100分（思想品德和历史各占50分），考试时间为120分钟。历史总题量为三道大题，16道小题左右。单项选择题，有12个小题，每小题2分，共24分；材料解析题约2个小题，共12分左右；问答题大约2个小题，共14分左右。难度比例控制在7：2：1之内。 2、考试内容：考查中国近代史、中国现代史（约占65%左右）和世界近代史部分（约占35%左右）的教学内容。 二、简析近三年中考历史命题主要考查的知识点 基础知识、基本能力是每年考查的重点。如中国史上：近代西方侵华史、近代探索史、国家统一和民族团结等。世界史上：资产阶级革命和改革、世界大战、两次科技革命等内容。 近三年来遵义中考历史试题，主要考查的知识点罗列如下： 1、中国半殖民地化程度的不断加深。（列强的四次侵华战争及三个不平等条约）。 2、洋务运动。（口号、创办的主要军事工业和民用工业） 3、新文化运动、五四运动（口号、性质、意义） 4、中国同盟会、辛亥革命。 5、中共一大 6、井冈山革命根据地的开辟 7、红军长征（遵义会议） 8、解放战争（三大战役、渡江战役） 9、新中国成立 10、十一届三中全会 11、文艺复兴运动 12、英资产阶级革命、美国资产阶级革命（美国独立战争、美国内战） 13、科技革命（蒸汽革命、电气革命） 14、日本明治维新 （2010年）问答题：近代日本向西方学习，实行了一系列的改革，史称“明治维新”。 请回答： （1）这次改革的时间和目的。 （2）这次改革在经济上的主要措施有哪些？ （3）这次改革对日本最重要的影响是什么？ （4）这次改革后，日本走上了对外侵略扩张的道路，请举出20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变。 (2011年) 认真阅读材料，回答问题。 材料一：“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！” ——摘自九（ 上） 材料二：从1868 年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，…… 史称“明治维新”。 ——摘自九（ 上） （1）材料一中“我”指的是谁？为“废除奴隶制”导致美国什么战争爆发？ （2）材料二中“明治维新”的目标是什么？ （3）美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用？ 《考试说明》中，有些知识点近年不曾考过，但未必今年也不考。例：中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义；了解中国国防和军队建设的成就；知道印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性等内容，我们在复习时不要忽略了这些知识点。我们教师应吃透《考试说明》，并研究近两三年的中考历史试题，调整教学内容、把握重难点，提高效率，减少复习的盲目性。 三、谈谈中考历史复习的策略和方法 中考历史总复习可分三轮进行。 第一轮：梳理线索，夯实基础 具体的做法有： 1、抓住目录，把握总体 例如：梳理中国近代史第一单元的知识，可先简单概括为：一条线索，两个方面，三大条约，四次侵略战争。然后，让学生了解 鸦片战争，《南京条约》，以及对中国近代社会的影响； 了解英法联军火烧圆明园，俄国侵占我国领土； 了解甲午中日战争，《马关条约》，以及影响； （4）了解八国联军侵华，《辛丑条约》及影响。 在梳理知识时，不要忽略图片。 （2010年）单选题，下列图片与莱特兄弟有关的是 （2010年）单选题，右图是某中学历史知识竞赛中的一块题板，下列选项中与题板内容相关的是 四渡赤水B．巧渡金沙江C．遵义会议D．飞夺沪定桥 (2011年)试题中有图片，但只是为分析理解题意起辅助作用，没有专门考查学生掌握图片这一块。例第22题，右图，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。今年是西藏和平解放 A．40 周年 B．50 年C．60周年 D．70 周年 (2011)右图历史人物的主要活动是 A．创立了巴黎公社B．创作了《国际歌》 C．发表了《共产党宣言》D．掀起了宪章运动 2、按《考试说明》的要求及所列的“点”，逐条整理知识，建立知识网络。 3、浓缩内容，巧记要点 如串记时间与事件：1901年--辛丑条约签订。1911年--辛亥革命爆发。1921年--中国共产党成立。1931年--“九一八”事变。1951年--西藏和平解放。记忆《马关条约》的内容，可用“一厂、二亿、三岛、四口”这几个词概括。再如复习“决定美利坚命运的内战”，抓住五大要点：（1）内战的根本原因；（2）直接原因；（3）内战的爆发及进程；（4）