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客体关系理论的发展与应用研究 　　【摘 要】近年来，国内外学者对客体关系在心理治疗中的广泛使用，彰显了客体关系理论对心理治疗实践的重要性。本文主要以文献综述的形式对客体关系理论的发展进行探讨，并阐述客体关系理论的应用。 　　【关键词】客体关系；精神分析；评估与应用；客体关系量表 　　Review of the Development and Evaluation of Object-Relations Theory 　　LI Xiao-fang LIANG Qiu-yue LIU Bo-ying LIU Xin-ming 　　（Wannan Medical College，Wuhu Anhui 241002， China） 　　【Abstract】In recent years， the domestic and foreign scholars used widely object-relations in psychology treatment， showing that the object-relations theory has a important role in the practice of psychotherapy. This paper mainly discusses the development of the object-relations in the form of literature review， and describes the application of the object-relations theory. 　　【Key words】Object-relations； Psychoanalysis； Evaluation and Application； Object-relations Scale 　　0 引言 　　20世纪三四十年代，客体关系理论作为精神分析学的新方向不断发展。客体关系把精神分析的理论框架作为研究的立足点，在批判与继承Freud的理论基础上探究人际关系，特别是婴儿与母亲之间的关系以及这种关系对个体成长和发展的影响。 　　1 客体关系理论的历史沿革 　　Freud被称为客体关系理论之父。1905年，Freud在其著作《性学三论》[1]中第一次提到了“客体”一词：“孩子与其父母之间的关系可以决定孩子以后对性客体的选择，从这一重要性角度来看，我们可以理解任何对这种关系的干扰都将对个体成年以后的性生活产生重要的影响。”Freud认为客体关系通常意味着一个人将客体力比多投注到另一个人身上，个体关注的重点集中于身体某区域的本能能量，个体行为的动力来自于对快乐的需求。人类的基本动机是本能，本能先于客体而存在，决定着客体关系的品质，而客体的存在是为了满足本能的需求。 　　一些客体关系理论学家认为[2]，心理的构成更多与关系的内化有关，而与本能冲动的关系非常小，他们主张人类行为的动力源自人类关系的建立与发展，这是人类在心理研究历程上的重大转折。在精神分析学界，Klein被认为是儿童精神分析理论和客体关系理论的创立者[3]。Klein通过多年对儿童的精神分析治疗，第一个修改了Freud的内驱力模型理论。她的理论一方面保留了Freud本能驱力的观点，另一方面扩展了关于客体及客体关系的概念，认为随着婴儿的出生甚至更早，婴儿的客体关系就已经存在了。Klein发现了Freud的理论中客体关系的思想，首创性地提出客体关系是儿童心理发展基础的观点，尤其是儿童在前俄狄浦斯时期的心理冲突及母亲在儿童人格形成时期的重要性。Klein的理论逐渐脱离了经典Freud的精神分析理论，改变了Freud强调本能驱力是心理结构形成与发展的首要因素的观点[4]。 　　Kernberg通过相关研究首次将“客体”的概念解释为“人类客体”[5] ，其主要意思指个体和他人之间的关系，人类客体的表现形式多种多样，主要内容包括两个方面：内在客体和外在客体，但Kernberg认为人类客体在本质上主要指的是人际互动[2]。Kernberg通过整合Freud的客体关系理论和驱力理论，提出比Freud的驱力理论更加具有特色的理论，并专注于研究客体关系理论在心理治疗中的优势以及对边缘性人格障碍的治疗作用。相关研究发现[6]，Kernberg的客体关系心理治疗对边缘性人格障碍的治疗有非常大的意义。 　　Fairbaim继承和发展了Freud和Klein对客体关系理论的论述，是客体关系心理学的创立者之一，对客体关系革命的发起有非常重要的影响。最重要的是，Fairbaim把纯粹性客体关系理论推上了历史的舞台，米切尔称他为客体关系理论“最纯的代表”[7]。Fairbaim将人格客体关系作为研究中心