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大数据时代背景下的学校教育改革 　　摘 要 随着网络技术的革新，大数据已经渗透到了各个行业和领域，影响着人们的知识体系和生活方式。学校教育改革应如何适应大数据时代是值得我们深思的重要课题。对于大数据时代的显著特征和其给教育方面带来的问题的研究，有助于更好地推进我国学校教育改革。 　　关键词 大数据时代 学校教育 改革 　　中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.007 　　Abstract With the innovative of network technology， big data has spread into all sectors and areas， which affects peoples knowledge systems and lifestyles. That School education reform adapts to the era of big data is an important issue for us to considerate. The research that prominent features of the age of big data and it brings education issues will help us to promote the reform of school education. 　　Key words The age of big data； school education； reform 　　21世纪是信息大爆炸时代，网络数据无处不在，引起了社会各行各业的变革，作为社会子系统的教育系统也不例外。为了迎接大数据时代带来的挑战，学校教育需要进行各方面的调整以适应时代的需要，并有所发展，使学校教育处于时代前沿，提高我国软文化竞争力。 　　1 大数据时代的内涵 　　目前对于大数据的概念尚未有统一的定义，但是通过查阅资料，笔者比较赞同张兰廷的观点。他认为大数据不仅包含数据的体量，更强调数据的处理速度。它包括各种互联网信息的同时，更包括各种生产设备、交通工具和工业器材上的传感器，随时随地可以进行测量，连续不断地传递着庞大的信息数据。①大数据时代改变我们现在所处环境的方方面面，无论生活、工作、学习，还是其他各方面，都以大量信息的方式呈现，使我们产生如果没有网络就要窒息的感觉。 　　大数据对我们社会生活的影响具体有以下几个方面的特点：“第一，改变了数据产生的方式。以前，主要由专业团体来完成数据生产，而现在数据更多是来自个体行为，每个人都可以使用手机、电脑等产生大量的数据。第二，使社交环境变得网络化。以前，人们交的朋友基本上都是围绕在自己身边的人，而现在更多的是依赖于互联网这一社交平台。第三，数据信息传播途径发生了变革。以前，人们获取信息的渠道主要是报刊、电视、广播等传统媒体，而现在信息传播的主要载体是互联网，获取信息更加便捷。第四，随着云盘的产生，数据存储习惯也发生了改变。以前人们都喜欢把数据存储在电脑或者刻录在光盘上和U盘里面，而现在大部分人都喜欢把数据存储在云储存上，可以在不同的服务器上随时随地下载使用，解决了潜在的硬件损坏和携带不方便的难题。”②第五，人际交往不受时空限制，即使是身处不同国家的人，也可以通过网络很方便地联系，全世界真正变成了一个地球村。第六，提高了工作效率，以前有些靠人完成的工作，现在由计算机来完成，工作方式变得智能化和精确化。第七，催生了许多新兴产业，拓宽了人们的就业渠道，以前人们就业种类和就业渠道均比较少，而现在，人们的就业渠道得以大大拓宽，就业种类日益丰富，也改变了人们的工作方式。第八，给职场人提供了良好的进修学习的条件，以前，人们离开学校后，要想学知识可能通过买书或者上补习班，而今，他们可以在网上学习自己想学的任何知识，提高自身的综合素养。第九，改变了人们的购物方式，以前人们都是去实体店里购物，现在可以足不出户，通过电子商务平台即可方便快捷地购买心仪的商品。 　　2 大数据时代对当前学校教育的挑战 　　大数据时代悄然来袭，已经实实在在地成为我们现在社会的生存背景，我们无法改变其带来的广泛影响，使我们不得不提高警惕迎接和挑战大数据浪潮带来的风暴。为了更好地生存，我们必然要先学会适应它，然后找到突破口，发挥我们的创造性。我们要保持高度的敏感性，及时发现问题，寻找出路。网络技术实现了信息平民化，我们既要善于有的放矢地利用这些信息资源规划我们的教育进程，实现信息技术与教育教学资源的整合，以提高新时代建设者的整体素质。接下来将从下面几个“大数据”给学校教育带来的挑战方面，提出针对性的对策和建议。 　　2.1 建立以学生为本的学校管