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大德育体系下高校校报育人功能实现途径研究 　　摘 要 高校校报作为育人载体之一，承担着文化育人的重要使命。本文通过当前高校校报面临的挑战以及如何对高校校报重新定位，进一步明确了高校校报职能，为探索其在大德育体系下育人功效的实现途径提出了建议。 　　关键词 大德育体系 高校校报 思想政治教育 文化育人 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.01.040 　　Achievement Ways of College Newspaper Educational 　　Function in Great Moral Education System 　　WANG Qiuying 　　Abstract College Newspaper as one of educating people carrier， bears important cultural mission of educating people. In this paper， the current challenges facing the college newspaper and how to reposition the college newspaper， to further clarify the newspaper functions of universities， to explore the effectiveness of its educational system at large moral approaches suggested. 　　Key words great moral education system; college newspaper; ideological and political education; educational function 　　高校承担着育人的根本任务，这就要求高校校报办报的出发点和归宿点必须落在人才培养上。而人才培养的重中之重就是思想道德修养的教育。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》中指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报，是高校校园内占主导地位的媒体。” 可见，高校校报担负着文化育人的重要使命，在人才培养方面具有重要作用，注定了它在大德育体系下必须牢固确立为培养人才服务的宗旨。 　　1 大德育体系下高校校报的职能 　　作为大学校园里的主导媒体之一，校报在大学生思想政治教育中的作用日趋重要。如何实施其德育功能，首先要明确它所承担的四大职能： 　　（1）校报是及时传播校内新闻的信息平台。校报能够以消息、通讯、评论等传播手段及时准确地报道学校近期发生的新闻事件，能够使师生及时了解学校的发展变化。校报要坚持“围绕中心，服务大局”，为学校的改革发展“鼓与呼”，在信息交流、统一思想、凝聚人心、振奋精神等方面发挥积极作用，承担起塑造学校形象，传播学校文化的职能。 　　（2）校报是大学生思想政治教育的主阵地。作为高校权威媒体，校报还承担着对大学生进行思想政治教育的任务。我们要利用校报工作的客观性、普遍性、针对性的特点，使之成为大德育教育的重要载体，深入实际，了解和反映学生思想状况及成才要求，用喜闻乐见的语言和生动的事实进行知识的传播、文化的熏陶，为教育教学以及学生成长成才服务。 　　（3）校报是记录学校历史的文献资料。“今天的新闻是明天的历史”。校报要记录学校改革发展进程中的每一件大事，客观、真实地为学校历史保留一份珍贵的文献资料。这份资料在传承优良传统、构建校园文化、培育学校精神等方面起着不可替代的作用。 　　（4）校报是影响慰藉读者心灵的良师益友。校报要从受众接受的角度调整办报思路，以丰富多彩的内容与读者交流、互动，及时了解读者需求，将浓浓的人文关怀融入到字里行间，使读者们在读报的同时既能接受阅读的快乐，也会在思想上有触动，心灵上有共鸣，视野上有扩展，阅历上有成长。 　　2 高校校报面临的挑战 　　目前影响校报发挥育人功能的不利因素主要有五个方面： 　　一是“校报一般为周报、旬报、半月报， 读者看到的常常是一周前的新闻，周期长、速度慢对校报传播形成了极大的压力。”① 　　二是“校报的报道范围小，信息源和新闻源多来自本校校园或兄弟院校内，反映的新闻事实也较为狭窄。加之校报的版面小，每期所能承载的信息量也因此受局限。”② 　　三是办报方的“宣传本位”意识需要转变。作为高校党委的机关报，长期以来，高校校报是在“宣传本位”和“传者本位”理念指导下构建报纸内容，报道内容较为单一，缺乏可读性和多样性，其定位渐渐脱离了受众期待和阅读需求，将校报办成了只是围绕校领导展开的“官报”。 　　四是受众