大学生英文写作非语法错误的分析和对策.docVIP

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大学生英文写作非语法错误的分析和对策   【摘 要】大学生英语写作是令他们最为头疼的任务。本文试图通过分析他们写作中所犯下语法之外的错误,并找到相应的对策,从而解决学生们英语写作中的难题。   【关键词】英文写作;非语法错误;对策   0 引言   在英语听说读写四个基本语言技能中,作为产出式技能的写作对于艺术生来说是最难以出色完成的任务。本文试图通过分析他们写作中所犯下语法之外的错误,并找到相应的对策,从而解决学生们英语写作中的难题。   研究的过程是笔者随机抽取了18位大学生的英文作文习作。这些学生均来自山东省某高校,为该校大学一年级在校生。他们被调查时已经完成了一个学期的大学英语学习。研究的工具是为一篇题目为My Freshman Life的命题作文,该题目的要求是For this part, you are required to write, on the Answer Sheet, a passage on the topic My Freshman Life.You should write at least 100 words and follow the outline given below in Chinese:1. 你已经体验了一个学期的大学生活,有什么收获和体会?2. 请谈谈你下一学期的计划。作者对学生们的习作的所有错误做了编号处理。   1 大学生英文写作非语法错误的分析   调查的结果显示语法错误是学生所犯的主要错误,分析可参看作者的文章《艺术生英语写作语法错误的实证研究》(《英语广场?学术研究》2014年9期),但非语法原因造成的错误也不容忽视,本文的着眼点就在于分析非语法错误的数量和种类,及其产生的原因。根据调查,非语法错误的数量为48处,约占总错误比例的28.1%。非语法错误可以分为三大类:拼写错误、汉语式英语和其他错误。其中拼写错误有32处,主要集中在动词和名词的拼写错误上,汉语式英语错误有10处,而包含大小写错误和用词不当等的其他错误有6处。   1.1 拼写错误的具体情况和举例   1)动词拼写错误共13处,举例如下:a谓语动词原型使用的错误:①We also can explora the unknown wth our friends and teacher. ②…and I belive we can like my freshman life. ③The first semester will past.④I can’t spent too much time in room. b过去式过去分词的误用:⑤I have spend six mounths at here. ⑥I had fall in love with our friendship. ⑦I am eager to be addimated to this school.⑧I studyed too much for example…⑨In the collage, I studed very much.⑩I maked lifelong friends. ①至④就是动词原型使用的不正确,explora是单纯的拼写错误belive和past是在拼写上混淆了不同的同音或近音词,而spent是将原型和过去式、过去分词相混淆,④应该用原型却用了过去分词,而⑤中spend错的则恰恰相反。⑥处也是没有用过去分词却用了原型,⑦⑧⑨⑩是单纯的过去分词拼写错误。   2)名词拼写错误有13处,举例如下:①There is my new Freshman life plant.②…because work cam make you get excers. ③I have spend six mounths at here.④In the collage, I studed very much. ⑤Second, I take part in many activitys. ⑥So when team over… ⑦Because we are studences. ⑧We have many sports activies.24-1…in my universite 我们从例子中不难看出,名词拼写错误可以分为以下几类:第一类是名词记忆混淆,如①中将plan误记为plant,③中mounths应为months,⑥中根据上下文语境推测team应为term;第二类为名词中单纯的个别字母的拼写错误,如④中colllage的a应为e,⑧中的university的y拼成了e;第三类是名词变成复数的拼写错误,如②中的exercises拼成exers,⑤中的activities没有把y变成i后再加es,⑦中的stude

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