浙江大学硕士研究生培养方案-浙江大学能源工程学院.doc

浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案 能源 系 动力工程 领域（代码：430107） 培养目标： 本学科主动适应创新型国家建设，主动迎接国际性竞争，满足国家经济建设和社会发展中面临的多样性、全方位、高水平的人才需求热爱祖国，遵纪守法，。掌握领域坚实的基础理论较宽厚的专业知识，受到良好工程技术训练，熟练掌握一门外国语，具有熟练的计算机应用技能，具有领域中的工程能力。热工与动力系统研究所新能源及先进能源系统生物质高效燃烧生物质气化及液化制取清洁燃料煤或生物质的制氢 2．化石燃料的高效清洁利用煤的高效洁净燃烧多近零排放液体及气体燃料的高效清洁利用 3．低品位能源的高效清洁利用废弃物余热综合利用 4．能源利用过程中的污染物生成、迁移及控制能源利用过程污染物控制微量有毒有害物质生成和迁移规律多种污染物脱除理论 5．先进测量理论与方法 先进燃烧测量诊断理论与技术 6．多相复杂反应系统中的理论模拟和数值试验基于计算机辅助优化数值试验（CAT）的过程优化设计运行多相复杂反应系统湍流运动的直接数值模拟 7．能源经济政策与战略 可持续能源；能源经济政策；能源规划与战略；能源经济管理；系统过程节能；企业能源审计；节能评估 8.动力设备的状态监测理论与技术 旋转机械的振动监测与故障诊断；汽轮机转子寿命管理；汽轮机、燃气轮机状态维修 9．强化传热理论与技术 微电子冷却系统；低温差大热流换热理论与技术；先进换热元件和装置设计与应用理论；流动与传热数学建模与计算；可再生能源基础研究 10.动力装备的数字化设计 动力装备的结构强度研究，大型汽轮机设计与运行优化；工业汽轮机数字化快速设计技术，叶轮机械的计算流体力学研究与性能优化 11.发电厂的控制系统与控制策略 发电厂热力过程的优化控制理论、技术与控制策略 制冷与低温工程研究所模块 1.建筑节能 冷（热）源系统与节能；载冷（热）系统与节能；末端系统与节能；制冷与空调系统中的能量回收、利用和控制制冷空调节能技术蓄能空调技术除湿空调技术余热综合利用；可再生（持续）能源利用；太阳能、地热能、水热能与空气能的高效分级综合利用；能源环境一体化技术；企业能源审计；节能评估 2.新能源与制冷系统 太阳能制冷及相关复合式制冷技术；太阳能及地源热泵技术；太阳能热发电技术；风能、核能系统中相关冷却技术；城乡规模化沼气回收技术；煤层气回收及综合利用技术；天然气回收技术；液化天然气、液氢高效储存和输运；天然气水合物综合利用技术；新能源相关政策研究等 3.高效制冷循环和新工质 纯工质压缩制冷循环；氨-水吸收式制冷循环；水-溴化锂吸收式制冷循环；混合工质吸收制冷循环；扩散吸收制冷循环；吸附式制冷循环；蒸汽喷射式制冷；热电制冷；复合制冷循环；空气源热泵；地源热泵；水源热泵；太阳能热泵；混合工质热泵；热泵热水器；自然工质和低GWP混合工质开发；新吸收工质对的开发；新吸附工质对的开发；绿色环保制冷与低温工质热物性的研究。温室气体回收与控制； 4.现代低温技术及应用 交变流动高效热功转换；高效回热机理研究；可再生能源和低品位能源在低温制冷技术中的应用；大科学工程中低温制冷技术；低温系统集成技术；超高真空；超导技术；低温系统小型化、微型化技术；液氦温区低温制冷技术；热声发动机与热声制冷机技术；长寿命高效线性压缩机技术等 5.低温生物与医疗器械 生物材料的低温保存与复苏；生物材料中的热质传递机理，生物材料的冷冻干燥保存；低温治疗器械；低温在临床治疗上的应用；文物珍贵物品的冷冻干燥保存；冷冻干燥法纳米材料制备 6.食品冷链技术 食品品质技术；先进食品冷却、冷冻以及冷冻干燥技术；先进食品品质食品冷链中关键数据实时采集与监控技术；食品冷链的管理体系建设及其优化与集成。 7.气体液化与分离 超大型空分流程天然气/石油气液化流程煤层气资源化利用二氧化碳资源化利用低温液体储运系统绝热技术LNG冷能回收及其梯级利用低温传热强化技术低温泵阀技术 8.制冷与的低温先进测量与自动化 自动化数据采集与控制；工质成分检测与控制；无损监测技术；极端环境测量法；文物保存微环境控制技术 9.分布式能源系统 余热驱动制冷/热泵技术，蓄冷/蓄热技术，热电冷三联供经济分析与系统优化，多能源互补系统集成 动力机械及车辆工程研究所 2. 汽车与发动机振动噪声控制 内燃机燃烧激励特性和燃烧噪声特性的研究；汽车与发动机振动噪声源识别技术；汽车与发动机结构动态响应及表面辐射噪声特性；汽车与发动机振动隔离和噪声屏蔽理论与策略；汽车与发动机振动噪声主动控制理论与策略。 3.发动机及车辆零部件可靠性设计理论与试验方法 基于有限元分析的零部件可靠性设计方法研究；基于统计学分析的零部件疲劳寿命试验方法研究和试验系统开发；结构与材料