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《传热学》课程教学大纲 课程名称： 传热学 课程编号： （英文）： Heat Transfer 学 时 54 学 分 3 课程性质 专业基础 先修课程：高等数学、流体力学、工程热力学 开课系（所）：机械与动力工程学院工程热物理及能源研究所 教材： 传热学（ 杨世铭编，第三版， 高教出版社 ） 一、 本课程的性质、地位、作用和任务 本课程是为我校欲申请动力专业双学位的本科三年级学生开设的专业基础课，为后续相关专业课程学习打下坚实的理论基础。本课程研究热量传递的规律，讨论导热、对流、辐射及传热过程与换热器的基本理论及计算公式(方法)。扼要介绍有关相似理论，实验模化技术等相关内容。 二、 本课程的教学内容和基本要求 共分九章，深入讨论有关导热、对流、辐射及传热过程与换热器基本理论及基本公式。 基本内容： (一) 绪论(3学时) 热量传递的三种基本方式---导热、对流、辐射，传热过程和传热系数，单位制。 (二) 导热基本定律及稳态导热(8学时) 傅立叶导热基本定律，导热微分方程式及定解条件，通过平壁，圆筒壁，球壳和其他变截面物体的导热，通过肋片的导热，有内热源的导热及多维导热。 (三) 非稳态导热(6学时) 非稳态导热的基本概念，一维非稳态导热问题的分析解及诺漠图，二维及三维非稳态导热问题的求解，内热阻可以忽略的非稳态导热问题的求解---集中参数法，对分析解的几点讨论。 (四) 导热问题的数值解法（6） 导热问题数值求解的基本思想，内节点及边界节点离散方程的建立：热平衡法及泰勒级数展开法，代数方程的求解方法。 (五) 对流换热(8学时) 对流换热概说，对流换热微分方程组，边界层分析及边界微分方程组及积分方程求解示例，动量传递与热量传递比拟理论，相似原理，强制对流换热及其实验关联式，自然对流及其实验关联式。 (六) 凝结与沸腾换热(5学时) 凝结换热概说，珠状凝结与膜状凝结，膜状凝结分析解及实验关联式，影响膜状凝结换热因素的讨论，沸腾换热现象，沸腾换热计算式。 (七) 热辐射基本定律及物体的辐射特性（6） 热辐射的基本概念，黑体辐射，实际物体的辐射，灰体，基尔霍夫定律。 (八) 辐射换热的计算 (7学时) 角系数的定义及计算方法，黑体间的辐射换热计算，灰体间的辐射换热计算，多表面系统黑体间的辐射换热计算，网络求解法，气体辐射，辐射换热的强化与削弱。 (九) 传热过程与换热器(5学时) 传热过程分析和计算，传热增强和削弱，换热器简介，换热器热计算，对数平均温差法，ε—NTU法。 三、 对学生能力培养的基本要求 学生在学完本门课程后应达到下列要求： (1) 掌握热量传递的三种基本方式及传热过程所遵循的基本规律，能运用传热学理论分析计算实际的热量传递过程或现象。 (2) 掌握导热基本定律，对一维稳态导热和非稳态导热问题能熟练地进行分析计算。 (3) 了解影响对流换热现象的各种因素，理解并能应用强迫对流和自然对流的实验关联式，对简单的平板对流换热理论解也要有基本了解。 (4) 掌握热辐射基本定律和物体表面间的辐射换热，包括三个表面间辐射换热的网络求解法。 (5) 掌握换热器的两种热计算方法：对数平均温差法和ε—NTU法。 (6) 了解导热问题数值求解的基本原理和方法，重点是会写节点方程式。 四、 课程进度学时分配表 教学 教学 时数 环节 课程内容 讲课 实验 习题课 讨论课 上机 课外实践 其它 绪论 3 导热基本定律及稳态导热 8 非稳态导热 6 导热问题的数值解法 6 对流换热 8 凝结与沸腾换热 5 热辐射基本定律及物体的辐射特性 6 辐射换热的计算 7 传热过程与换热器 5 总计 54 4 注：本课程课内外学时比例为1：2 五、 备注（其它说明） 简介 课程代码： 课 程 名 称 学时数 学分 先修课程 开课学期 传热学 / Heat Transfer 54 3 高等数学，流体力学，工程热力学 6 本课程是为我校欲申请动力专业双学位的本科三年级学生开设的专业基础课，目的是为学生在学习后续相关专业课程时打下坚实的理论基础。本课程研究热量传递的规律，讨论导热、对流、辐射及传热过程与换热器的基本理论及计算公式(方法)。要求学生能够掌握热量传递的三种基本方式及传热过程所遵循的基本规律，能运用传热学理论分析计算实际的热量传递过程。了解导热问题数值求解的基本原理和方法。 ───────────────────────────────────────