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102学年度第2学期【通识读书会】谢齐仁总心得读书会名称轻松驾驭
102 學年度第 2 學期【通識讀書會】 謝齊仁 總心得 讀書會名稱 輕鬆駕馭意志力 指導教師/ 負責人 謝齊仁 組 員 謝齊仁、陳書典、許文杰、李昌憲、陳奎道、陳俞穎 成果心得 意志力的旅程 如果說真的有提升自制力的秘訣,科學界想必會一致認定,這個祕訣就是「專注的力量」,也就是訓練大腦辨識自己何時在做選擇,而不是在不經意的狀態下做決定。這包括留意自己何時允許自己拖延,或是以良好行為自我放縱;了解未來報酬會實現,認識未來的自己並不是大英雄或陌生人;了解影響行為因素有哪些,行銷花招和社會認可等等,在想轉移注意力或破屆時,應該保持鎮定、正視渴望。「自我覺察」是可以隨時仰賴的最佳自我,也是本書作者對意志力下的最佳定義。 尤其我喜歡科普實驗,書籍中許多令我象深刻的實驗,在大草原上追逐黑猩猩的劍齒虎、行銷學的未來報酬獎勵、電擊老鼠、棉花糖誘惑實驗等等。 我對意志力以及自制力的觀點改變許多,有的甚至是徹底翻轉──適度的悲觀與接納,能提升自制力。本書告誡我們應該從現實觀點看待自己,我們終究是人,不可能無窮無盡的精力與堅強,人總有軟弱之時,面對任重而道遠的責任試圖放棄是可以接受的。這觀點令我非常震驚,因為我原本想法是這樣的,一旦對自己鬆懈,就是害了自己,給自我拖延怠惰的藉口,俗話說「嚴以律己,寬以待人」。然而事實上,這種罰逞系統只對幼童有效,人長大有更多智慧,應該要適度辨別自我能力極限,不是天馬行空的幻想,亦非自怨自艾、怨天尤人,別再過度苛責自己,反而會觸底反彈,失去盼望希望與期待。 能閱讀這本書要感謝我的同伴與通識讀書會給的契機,我把他推薦給所有有意志力捆擾的人,也就是所有人。 102 學年度第 2 學期【通識讀書會】 陳書典 總心得 讀書會名稱 輕鬆駕馭意志力 指導教師/ 負責人 謝齊仁 組 員 謝齊仁、陳書典、許文杰、李昌憲、陳奎道、陳俞穎 成果心得 閱讀這本書開頭時,組長齊仁要我下個意志力目標,我當機立斷就決定:運動。 運動能帶來的好處很多,這全世界都知道,尤其我更了解,先前六月份科學人雜誌才在探討「運動讓全身細胞活化」的主題。非常想培養運動的習慣,同時些忘我肚子上的游泳圈能減少幾層,別人六塊肌我一塊肌,夏天到了總是難免心中疙瘩。 但我更本不愛運動,要我培養這習慣到底要如何培養,書中很多方法我都是過了,像是意志力小訓練、記錄意志力小細節,一開確實多少有點效果,尤其我發現自己常常利用肚子吃飽需要休息為藉口,來避免運動,實際上是自欺欺人。但後來總是進度落後。 直到後來,我對「運動可以增加意志力」這篇文長挺感興趣,意志力決定多少事情成敗,已從書中有深刻了解,「如果運動能增強意志力,那不管節食、健身或是增加專注力不也誼並上身了嗎?」,這樣的想法改變了我對運動的成見。 現在我只要運動,為的不是減肥或是怕醜,為的是讓我亦致力提升,隨著我每跑一步,紀錄器就會告訴我,意志力變得更強,感謝這本書,我一直以為要培養運動的習慣是這一生不可能的。 102 學年度第 2 學期【通識讀書會】 許文杰 總心得 讀書會名稱 輕鬆駕馭意志力 指導教師/ 負責人 謝齊仁 組 員 謝齊仁、陳書典、許文杰、李昌憲、陳奎道、陳俞穎 成果心得 錯把渴望當成快樂 看完了這本意志力書籍,激發許多的感觸,或許我們在世上所接受感受到人事物的並不那麼真實。 舉個例,在這本書裡的兩個挺有意義的實驗。較早的實驗,有兩位科學在一次老鼠腦部電極實驗,誤打誤撞地在實驗中,發現了腦部的一塊全新區域,把電極植入該區域後,發現只要這區域受到刺激,似乎能產生莫名的「快樂」,因為在實驗中,科學家使老鼠挨餓一天,然後讓牠在食物跟電擊中做選擇,其選擇接受電擊刺激,以及在接受電擊刺激的途中架設通電柵欄,老鼠甚至願意自我折磨,也要接受電機刺激。 然而另外一項實驗證明前述的「快樂」說法並不太正確,兩個實驗十分相似,不同的是實驗對象,這次選擇的對象是能言語表達的人,無可否認的,這些人的反應幾乎和老鼠一模一樣,也都表示電擊感覺良好,但同時又有電擊會被中斷的焦慮,顯示這其中並無真正滿足。後來有一位接受電擊療法的猝睡症病人表示,接受刺激使她保持清醒,而且感覺是沮喪的,並非快樂。就觀察而言他的行為比較像是強迫的舉動,而非體驗快樂的人。 大腦中的多巴胺便是關鍵,多巴胺告訴大腦的其他區域要注意什麼,以及要貪心地攫取什麼。其實人的很多思維模式都會受到這類的化學因子所影響,而非真實的屬於自己的感受思考,尤其生在現代面對諸多誘惑刺激的我們,更並須懂得明辨渴望與快樂的差異。 102 學年度第 2 學期【通識讀書會】 李昌憲 總心得 讀書會名稱 輕鬆駕馭意志力 指導教師/
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