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敦煌学笔记整理 第一章敦煌学的基本概念和研究领域 第一节 敦煌学的基本概念 ① 音译词少数民族语言 ② 敦，大。煌，盛。 1. 敦煌学的崛起1900年，以敦煌藏经洞17窟的发现为契机 2. 敦煌学的提出 陈寅恪1930年最先提出为陈垣《敦煌劫余录》序首次“遗书” 江亮夫 1983年《敦煌学之文书研究》研究范围包括石窟艺术、剪辑及周围的历史遗迹 3. 敦煌学定义及其基本研究领域 实际上是一门包括许多学科的群体性学问，如果从学科本身所研究的课题上看，敦煌学应是指以敦煌遗书、敦煌艺术、敦煌史地、敦煌简牍（4个方面）为主要研究对象的一门学科。 还包括敦煌一带遗存的非物质文化遗产等 第二节敦煌文献的数量和收藏 1. 文学分藏于世界上十余个国家 ①英国藏品由斯坦因由1907、1914两次从莫高窟劫来，总数约13300件左右，包括12种文字。 英国国家图书馆和国家博物馆 ②法国 伯希和1908年劫来 巴黎国家图书馆 约6000件 ③俄罗斯奥登堡1914年劫来约19000件 圣彼得堡东方学研究所约350件艾尔米塔什博物馆 ④日本 1912年大谷光瑞探险队橘瑞超和吉川小一郎 633件 ⑤中国藏品主要为劫余部分国家图书馆馆藏约16000件 中国收藏敦煌卷式文书总计约19000件，有吐蕃文9648页 ⑥美国不少于25件 ⑦丹麦哥本哈根国家图书馆收藏16件 ⑧德国3件 2. 其它相关研究资料 ① 吐鲁番文书 总计约42400件，另有碑帖276块 ② 塔里木盆地文书 约6300件左右 ③ 河西走廊及周边地区所出简纸文书约89129余枚、件 第二章 中国历史上的敦煌 第一节丝绸之路的开通与汉代敦煌的开拓 一、 史前时期的敦煌 汉武帝统一河西之前，河西地区一直是少数民族的活动地带。 二、 张骞“凿空”与丝绸之路的开通 汉武帝建元三年（前138年），张骞以汉使节的身份率团第一次出使西域。前119年，张骞再次出使西域（为了将匈奴彻底击溃）。 三、 汉代对敦煌、河西的开拓经营 1. 郡县设置设置武威、张掖、敦煌、酒泉四郡，统治匈奴，通西域 2. 主要经营措施 ①移民实边、增加人口②积极在河西、敦煌地区实行屯田 第二节魏晋南北朝时期的敦煌 一、 魏晋南北朝时期敦煌的历史状况和军事建制 ① 公元227年？？慈出任敦煌太守 ② 西晋在河西设凉州刺史部十六国时期敦煌先后归属前凉、前秦、后凉、西凉和北凉五个政权统辖 ③ 442年，归属北魏统辖 ④ 孝昌元年（525），北魏派元荣任瓜州刺史，在其治理敦煌的近20年中，团结豪强大家、发展当地经济、并大修佛窟 ⑤ 北周时，仍设瓜州，任命于义继任瓜州刺史，大兴修窟造像 第二节 佛教活动的兴盛 早在西汉末东汉初，佛教经由西域传入祖国内地，东汉明帝永平七年（前64年）佛教传入中国 十六国时期，河西地区的佛教以译经与讲经为主，同时石窟寺的开拓也兴盛起来。 被称为“敦煌菩萨”的竺法护，自晋武帝时游历西域诸国，之后的鸠摩罗什和昙无亦是著名译经大师。 河西地区现存石窟寺之多，许多始建于十六国时期，莫高窟就是在十六国时期建造的。公元366年 第三节 莫高窟的早期建造 敦煌石窟艺术的内容可分为建筑、雕塑和壁画三方面 石窟建筑形式主要有三种类型：僧房、庙塔和佛殿 北魏、西魏的彩塑和绘画代表早期敦煌的最高成就，内容比较简单，主要有佛、菩萨像。佛像一般都有侍从菩萨，形成一佛二菩萨的形式，北周时增加了佛弟子，除少量纯装饰的题材外，主要题材包括具有情节型构图的佛传故事、佛本生股市（九色鹿）、因缘故事，还有大量的菩萨、飞天、伎乐人药叉等形象。 249窟西魏天官伎乐 285窟菩萨群像 西魏 据段文杰先生研究，早期塑造大多造型朴拙，色彩淳厚，人物比例适度，面相丰圆略长。北魏晚期人物造像面貌清瘦，眉目开朗、北周则出现了面短而艳的风格，人物高鼻深目，具有西域民族某些特征 绘画技法上，十六国及北魏前期躲采用凹凸晕染法并多使用土红地色，北魏晚期突破了土红地色所形成的浓重淳厚的基调，形成明朗的中国风格 第四节 隋唐时期的敦煌 一、 敦煌艺术的辉煌成就 隋朝一佛二菩萨立像成为洞窟的主体，并继承了北周的群像形式，形成三至七身为一铺的结合 隋代的敦煌艺术发展史上体现变革精神的活跃时期，在敦煌艺术的发展上起了承上启下的作用 唐代