托福听力题稿.ppt

TOEFL iBT TOEFL (Test of English as a Foreign Language) iBT (Internet-Based Test) Score (Listening 30, Reading 30, Speaking 30, Writing 30) Min. Entry Requirement for Universities (61/120) 关于新托福 美国教育考试服务中心（ETS）在全球聘用了1000余名新托福考题的出题专家。新托福考题由听、说、读、写四个部分组成，平均每一部分都有200多名出题专家具体负责考题设计。 出题专家研发的新托福试题可集中汇总在锋利教考局域网上。利用锋利教考课件的生成和组合功能，便可产生出新托福正式考题，并能组合出新托福考题的无穷变化。 例如，假设锋利教考局域网采集了200套考试原题，将200套原题分为两组，每组100套，组合的结果为100×100共10000套考题。 俗称: 我变态（ibt）  题型设置 TOEFL IBT 听力解析 取消了短对话 　　由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力题型（1/8） Gist-Content Question 根据自己的笔记 排除那些只包括一部分内容的答案 听力题型（2/8） Gist-Purpose Question 多数情况会出现在对话听力中 听力题型（3/8） Detail Question 注意重点，可以忽视小细节 不要因为答案中有听力中的单词就选 选择与听力大意相一致的答案 听力题型（4/8） Understanding the Function of What is Said Question 不要对题目做出直接的选择 听力题型（5/8） Understanding the Speakers Attitude Question 注意说话者的语调 （apologetic, confused, exciting) 听力题型（6/8） Understanding Organization Question 大多数情况出现在学术听力中 （chronologically, from least to most complex, etc.) 听力题型（7/8） Connecting Content Question 在给出的表格中选出听力中出现的内容 听力题型（8/8） Making Inferences Question 总结整篇听力的内容来回答这题 通常正确答案中所出现单词是在听力中没有的 题型设置 TOEFL IBT 写作解析 要求考生在1小时内完成两篇作文。 　　其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。　　另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 TOEFL IBT 口语解析 　第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 　　第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他／她列举了哪些理由支持这一观点。 　　第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键 除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”