改善中职数学课堂教学的几个方法.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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改善中职数学课堂教学的几个方法数学家波利亚曾指出数学有两个侧面一方面它是欧几里德式的严谨科学从这个方面看数像是一门系统的演绎科学但另一方面创造过程中的数学看起来都像一门试验性的归纳科学大数学家欧拉说数学这门科学需要观察也需要实验可见数学实验对数学的发展起着非常重要的作用是学习数学的重要形成途径中等职业学校数学课堂教学现状中职数学是中等职业学校重要的文化基础课之一是学生学好专业课程的基础然而对于中职学校的学生来说因其数学基础薄弱数学思维不够活跃抽象复杂过分形式化的数学逻辑推导和结果令他们谈之色变对

改善中职数学课堂教学的几个方法 ; 数学家G·波利亚曾指出:数学有两个侧面,一方面它是欧几里德式的严谨科学,从这个方面看数像是一门系统的演绎科学;但另一方面,创造过程中的数学看起来都像一门试验性的归纳科学.大数学家欧拉说:“数学这门科学需要观察,也需要实验”.可见数学实验对数学的发展起着非常重要的作用,是学习数学的重要形成途径. ; 1 中等职业学校数学课堂教学现状 ; 中职数学是中等职业学校重要的文化基础课之一,是学生学好专业课程的基础.然而对于中职学校的学生来说,因其数学基础薄弱,数学思维不够活跃,抽象复杂、过分形式化的数学逻辑推导和结果令他们谈之色变,对数学学习失去信心.再加上不