【2017年整理】生态系统的能量流动21470.docVIP

江苏省金湖中学高二生物教学案第5章　总第48课时　主备：李　晶　审核：费崇明　　2007.01.08 PAGE PAGE 1 §2　生态系统的能量流动 【课前预习】 1．生态系统的能量流动是指生态系统中能量的___________、___________、___________和____________的过程。 2．地球上几乎所有的生态系统所需要的能量来自__________。 3．能量流动的特点是______________、______________。 4．能量在相邻两个营养级间传递效率大约是____________________。 5．生态系统中的能量流动一般不会超过__________个营养级。 【课堂训练】 1．在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是 ( ) A．蚯蚓 B．硅藻 C．硝化细菌 D．酵母菌 2．在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于 ( ) A．生产者固定的太阳能总量 B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量 C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量 　D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量 3．某生态系统食物网如图所示，若猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约 （　　） A．100kg B．44.5kg C．25kg D．15kg 4.2004年我国各地粮食蔬菜价格不断攀升，导致肉、蛋类食物 价格不断上涨。从生态学观点看，这主要是因为( ) A.动物饲养麻烦，投资大 B．动物性食品营养价值高 C.食物链延长，能量流失多，成本高　　D．植物栽培比较容易 5.农民经常拔除稻田里的稗草，人们要不断地清除鱼塘中食肉的“黑鱼”。用生态学的观点分析，这样做是为了 ( ) A.保持生态平衡 B．保持生物群落的单一性 C.调整能量在生态系统中的流动方向 D．使物质和能量能尽快地流动 6.如图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109 kJ的能量，B生物种群总能量为 2.3×108 kJ，从理论上计算A最多获得的能量是 ( ) A. 2.84×108 kJ B. 2.38×108 kJ C. 1.41×109 kJ D. 3.05×108 kJ 7.在图中分别属于生态系统成分和食物链成分的是 ( ) A.草、食草昆虫、食虫鸟、分解者和草、食草昆虫、食虫鸟 B．食草昆虫、食虫鸟和草、食草昆虫、食虫鸟、分解者 C．草、食草昆虫、食虫鸟和草、食草昆虫、食虫鸟、分解者 D．草、食草昆虫、食虫鸟和食草昆虫、食虫鸟、分解者 8.初级消费者体内的能量去向不包括　　　　（　　） A．部分被分解者利用 B．部分被第二营养级摄取 C．部分用于自身的生命活动 D．部分通过呼吸作用被消耗 ③②①9．某生态系统中能量流动如下，各代表一定的能量值，下列叙述中不正确的是 ( ) ③ ② ① 　　生产者　　　　初级消费者　　　次级消费者　　　三级消费者 　　　　　　　　　　　　　　④ 　　　　　　　　　　　　分解者 A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．从能量关系看②＞③＋④ C．一般情况下，②为①的10％～20％ D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性 【课后测试】 10．从生态学角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于 ( ) A．光合作用 B．高能化学键 C．绿色植物 D．太阳光能 11．某食物链a→b→c中，a肯定比b具有 ( ) A．更大的个体体积 B．更多的能量　C．更广阔的生存区域 D．更多的个体数 12．某生物所同化的能量中有98％用于呼吸消耗，则此生物流入下一营养级的能量应为 ( ) A．98％ B．2％ C．10％～20％ D．小于2％ 13．在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是 ( ) A．光能→化学能→热能 B．热能→光能→化学能 C．化学能→光能→热能 D．光能→热能→化学能 14．一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如图所示，下列选项能正确表示树、昆虫、食虫之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小） 16题图15．谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应为 （　　） 16题图 　　A．虎的个体太大，生活的空间也大 B．虎的性情孤僻，不喜欢群居 C．虎的性情孤僻，不喜欢群居 D．虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就少 16．如图为某生态系统中食物网简图，图中甲－已代表各