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一不留神,我要读中文系的博士了.doc
一不留神,我要读中文系的博士了
从此与中文系血脉相连
从小到大,我就挺能写,没事就喜欢琢磨文字。小学是写日记、写板报。初中,我一提笔就洋洋洒洒地写好几页。我的语文老师是个有点逗的老头儿,有一次下课,老头儿把我叫到办公室,一本正经地说:“郭蔚臻啊,你这么爱写东西,以后去读北大中文系,然后名正言顺地当个作家。现在,你要应付中考,乖乖写 800字就收笔,考试的作文超了字数得倒扣分的”老师这么一说,我对北大中文系有那么点向往了――当个作家多好!正风靡一时的韩寒的《三重门》可是把我的老姐迷得神魂颠倒的。高中,更不得了,语文教科书的封面就印着北京大学中文系,我当时就神游:若是有一天能进北大中文系
高三,北大对我而言是个遥不可及的梦,可是高考时的神勇发挥,让我和北大有了交集。我记得是2009年6月23日的下午,我刚刚忐忑地查完高考成绩,知道自己考得还挺好,正在琢磨能上什么学校,北大的招生老师便打电话给我了。我说,想上北大中文系。老师很爽快地说,好啊,那我们签约吧。于是,我就进了北大中文系。
18年从未离家的我,来到北大,开始面对独自一人的生活。有一天,我在洗衣房里洗衣服,和身边一个长得挺秀气的女生聊了起来。都是新生,总会从“你是什么院的?”聊起。我很傲娇地说,中文系。她淡淡地说,她是经济学院的。然后,女生很直接地说:“我真的不太明白了。你们学中文的,还有什么历史的、考古的、哲学的是要干嘛用的,现在这些都没多少人愿意学了吧”心气儿挺高的我,一下子不知道如何回答,默默地搓着衣服,我好像明白招生老师为什么这么爽快地答应了签约。
我对北大中文系充满向往,我原本以为是培养作家或者新闻媒体人,入学后没多久,我开始质疑自己的选择。
大一只有两门必修课,现代汉语和古代汉语。我兴冲冲地跑到北大的教材中心买了教科书,上了一个月的课后,我有苦说不出。我发现自己把中文系想得太美好了,错误地以为这里是培养小文青的花圃。我清楚记得,沈阳老师的现代汉语课,我们是从汉语拼音声母表开始学起的。话说声母表,我的记忆还停留在小学一二年级,那位长得蛮可爱的语文老师教我们的bpmf的发音谁能想到,经过高考的奋斗到了北大,还得再学一遍声母表,而且要记住每一个声母的学名和标法。比如“b”有一个特别文艺的名字叫做“双唇不送气清塞音”,“ f”叫做“唇齿清擦音”我不仅要痛苦地理清声母的发音,还要记住那些诡异的学名。
从那时起,我的内心对中文系有了陌生的距离感。因为,我觉得中文系是学习如何创作的。比如我小时候很喜欢读北大中文系的曹文轩老师写的故事,因此对北大中文系充满向往,认为读完北大中文系就可以名正言顺地成为一名作家,然而学着现代汉语和古代汉语知识,我真心苦恼,这哪里是我要的中文系啊!后来,我还发现我那么喜欢的曹文轩老师,讲课时比较学术化,听得我直犯困。
古代汉语课让我有种丈二和尚摸不着头脑的感觉。邵永海老师从古代汉语的“六书”开始讲起,一个会意字娓娓道来地讲了一个星期我当时就琢磨着,这个甲骨文我们现在社会里又用不上,学这个东西干嘛用呢?
大一开始时,课业不重,我常在QQ空间里琢磨着写文字。半个学期后,为了应付各种课程,我荒废了空间里的日记。学了半年,美丽的“作家梦”哗啦啦碎了一地。如果不当作家的话,学中文可以干嘛呢?我心生疑惑,反复问自己。时间一天天过去,我就像蔫了的草儿一样不得劲儿。第一个学期结束,我的平均成绩80出头,在110多个同学里排第70名。我仍然清楚地记得,我忐忑不安地找教务看自己的成绩。成绩是按照排名来的,我翻了一页又一页,在第三页上找到了我的名字。看到排名的时候,觉得自己的内心好苍白啊,曾经以全省第六名的资格录取到北大中文系的人居然在中文系堕落了我备受打击,心想,如果再不好好学习中文,我会不会成为最后一名?即便不喜欢中文,也要硬着头皮去啃书。事实上,这个排名直接决定了我未来三年必须非常非常努力,才有可能迎头赶上别的同学,也决定了我未来三年必须泡在书的世界里,才有机会争取保研。
大一下学期开始,我制定好每天必须学习至少六个小时的计划。于是,高三三点一线式的学习节奏又在北大光荣上演了。现在想来,若不是自己还有喜欢锻炼的一点点嗜好,一天的日子是重复而单调的。
不当作家,当老师也挺棒
2012年,我已经是大三的老油条了。想着自己一直闷在书里,可能和社会有点脱节,于是就想去社会上锻炼一下。学习任务比较重,所以我不敢轻易放下学业去公司实习,就想到做点兼职工作。学姐建议我去未名BBS上找找,学中文的做做课外辅导多好,容易上手。
一开始,我想找家教,也就是在学生家一对一辅导。我比较擅长初中、高中的语文和英语,所以在BBS上找的家教,是瞄准了那些需要英语和语文老师的帖子。一般来说,只要把简历发送到家长留下
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