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高中生物必修(一)总结

普通高中学业水平测试复习提纲—生物必修一 高中生物必修一知识总结 第一节 人类对细胞的认识 相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。 生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 。地球上最基本的生命系统是细胞。 光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移到视野中央(偏哪往哪移)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②用大光圈、凹面镜 放大倍数:目镜与物镜倍数的乘积。是指放大的长度与宽度的数值,放大面积是放大倍数的平方。 目镜无螺丝,物镜有螺丝;在高倍镜下视野暗、细胞大、视野小。 二、细胞的发现及细胞学说的建立: 1、詹森制造了世界上第一台显微镜,发现了一些小昆虫。 2、 英国人罗伯特﹒胡克用自己制造的显微镜观察了软木的薄片,发现了只剩下细胞壁的死细胞。并首次命名细胞。 3、荷兰人列文虎克首次观察到活细胞。 所以说罗伯特﹒胡克与列文虎克开创了细胞研究的新领域。 4、19世纪30年代德国植物学家施莱登、动物学家施旺提出:一切植物、动物都是由细胞组成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞只能由细胞分裂而来。这一学说即“细胞学说。”意义:它揭示了生物体结构的统一性。 病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征: ①、个体微小,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活。 ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 所以培养禽流感病毒用活的动物细胞,不能用营养物质。因为病毒的生命活动离不开细胞。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 第二章第一节 细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同。 二、组成生物体的化学元素主要的有20多种: 不同种生物在元素组成上大体相同,但含量上差异很大。 大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等; 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo;Cu、Ni 等; 最基本元素:C;(因为构成有机物的支架:碳架) 主要元素;O、C、H、N、S、P;占97% 细胞中含量最多的4种元素:从多到少顺序为O、C、H、N; 人细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O 组成细胞的化合物无机物为水和无机盐。有机物为蛋白质、脂质、糖类、核酸。 含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%- 10%);其次为脂质。 干重中含量最多的化合物为蛋白质。 三(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可被苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 (2)还原糖鉴定最好用白色或近于无色的含还原糖多的材料,如苹果梨等,不能选用甘蔗,因含大量的蔗糖(非还原糖),小麦种子含淀粉较多,也不能用班氏试剂鉴定。 蛋黄含蛋白质较多,但不宜用来鉴定,因颜色干扰。 (3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液,B液要少量。防止硫酸铜的颜色干扰产生的紫色。) 第二章第二节 细胞的基本结构 一个活的动物细胞及去除细胞壁的植物细胞为原生质体,构成原生质体的全部生命物质为原生质。 细 胞 质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 细 胞 器:细胞质中具有特定功能的各种结构的总称。 八大细胞器的比较1、线粒体:呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间” 2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,分布在基粒片层的膜上。有光合作用需要的酶)。 3、核糖体:椭球

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