小学一年级入学始业教育.docVIP

常规教育教案 ——蔡约约 教学要求： 1通过介绍学校，使学生对学校有大概得了解。从而教育他们热爱学校，保持清洁卫生。 2 让学生重视安全 3 巩固常规，为正式上课做好基奠。 4知道自己是小学生了，要做个好学生 教学过程： 谈话导入 小朋友，从今天开始，你们是一名光荣的小学生了。你们高兴吗？（鼓励学生大胆站起来说。）做为一名小学生最重要的任务就是学习，你们天天背上书包到学校里来学习，老师天天教你们学本领，教你们识字、写字、读书、做数学题、唱歌、画画。可是有的小朋友学得很好，有的学得不太好，这是为什么？ 小结：对！主要是上课的时候，要专心听讲。 二、 巩固常规 齐唱儿歌：专心听讲：眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。 1、再次巩固：学习正确的读写姿势、看图，学习读书、写字和执笔的姿势。 2、课堂上积极发言，不做小动作。 3、课后认真完成作业。 4、待人谦逊有理，不骂人，不打架，不损害他人物品。 5、课后文明休息。 6、诚实。中华民族的美德 7、为创建一个积极向上的集体而齐心协力，共同努力。 三、 树立环境卫生的意识 1、布置好每日值日生及值日组长。一日三扫，学生有向班主任汇报值日工作的习惯。 教室保持干净。人必须自己干净。要求学生养成良好的卫生习惯。勤剪指甲，勤洗手。 确立卫生角，养成人人都是“环保小卫士”的意识。 四、 安全教育 让学生自己说说在平时听到或看到或经历到的危险的事，在切身感受中全面讨论安全教育的必要性，安全的重要性。 时在学校要注意哪些安全问题。 马路上行走时应怎样？ 在家不能怎样？应该怎样？ 吃东西要注意些什么？ 师适当做一些补充。 五、总结 最后用鼓励的话语激发学生的热情，与积极性，师殷切期待每位学生的进步。 梅小一年级新生入学教育培训内容 一、教育目的 根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育培训内容安排表 培训时间：9月1日-8日 课时安排：共8课时 具体安排：（见附页） 时 间 教育内容 具体要求及教育方法 第一节 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 熟悉校园环境 老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、男女厕所等（开展模拟训练）。 第四节 训练课堂常规（一） 1、做好充分的课前准备 2、训练上课前的师生问好 3、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）的习惯培养 第五节 训练课堂常规（二） 明确上课要求 2、现场演练：看（仔细看）、听（认真听老师和学生发言）的习惯培养 第六节 1、训练课堂常规（三） 2、总结一天培训情况，表扬好人好事。 1、现场演练：说（大胆说，用普通话） 2、强化一天的培训内容 3、按时到校不迟到。 9月2日 时 间 教育内容 具体要求及教育方法 第一节 复习昨天的培训内容 1、队列训练、上课前的师生问好、 2、现场演练：坐、立、说的习惯培养 第二节 训练课堂常规（四） 训练：发言先举手，声音要响亮。知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。 明确课间要求 1．知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。 2．学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。 1、了解学校一日生活 2、初步了解语文、数学学科的学习内容。 1、参照小学一日常规，根据初入学儿童的特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的“三字经”。 2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。 第六节 1、交代开学有关事宜。 2、总结一天培训情况，表扬好人好事。 1、? 准备好书包、文具。 2、? 衣着整洁。 3、? 按时到校不迟到。 附：小学生一日生活常规三字经 穿整洁，上学去， 戴领巾，多神气。 见同学，问声好， 见老师，有礼貌。 晨读书，巧记忆， 排好队，做早操。 铃声响，进课室， 摆好书，加文具。 听口令，就起立， 学知识，专心记。 要发言，先举手， 不插嘴，守纪律。 做两操，动作准， 吃饭时，不挑食。 下课了，做游戏， 不吵嘴，不逗闹。 果皮纸，不乱抛， 放学了，离学校。 值日生，忙清扫， 关门窗，别忘了。 小学一年级新生家长必读 班级 姓名