云南省昆明市黄冈实验学校高一上学期期末考试物理试题Word版含答案.docVIP

昆明黄冈实验学校2016——2017学年上学期期末测评卷 高一 物理 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合题目要求；第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的给4分，选对但不全的给2分，有选错的给0分） 1、关于路程和位移，下列说法正确的是 A、路程和位移都是矢量 B、路程和位移都是标量 C、路程是矢量，位移是标量 D、路程是标量，位移是矢量 2、短跑运动员在100m赛跑中，测得50m处的速度为9m/s,10秒末到达终点时的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的速度为 A、9m/s B、9.6m/s C、10m/s D、10.2m/s 3、从某时刻开始，汽车以x=2t+t2（m）的规律前进，它2秒内的位移是 A、4m B、8m C、12m D、16m 4、重100N的物体，放置于水平地面上，用60N的力竖直向上提物体，则物体所受的合力为 A、140N B、60N C、0N D、200N 5、两个共点力，大小分别是4N和7N，则它们的合力大小不可能是 A、5N B、7N C、9N D、12N 6、关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是 A、一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消 B、作用力和反作用力同时产生，同时消失，同时变化，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同 C、作用力与反作用力同时产生，同时消失，同时变化，一对平衡力也是如此 D、先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一物体上 7、关于直线运动的下述说法中正确的是 A、匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变 B、匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变 C、速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动 D、速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动 8、用手握住瓶子，使瓶口向上静止的空中，则 A、手对瓶子的摩擦力与瓶子所受的重力大小相等 B、手对瓶子的压力与瓶子所受的重力大小相等 C、手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D、手握得更紧，手对瓶子的摩擦力大小不变 9、关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是 A加速度为零，速度不一定为零 加速度减小，速度可能增大 C加速度不变，速度一定不变 D加速度增大，速度一定增大在做“探究加速度和力、质量的关系”的实验中，保持小车和砝码的总质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示 F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a/(m·s－2) 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51 (1)根据表中的数据在如图的坐标系上作出a－F图象． (2)图象斜率的物理意义是_________________. (3)小车和砝码的总质量为________kg. (4)图线(或延长线)与F轴截距的物理意义是________． “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。 (1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO的方向的是力________________。 (2)本实验采用的主要科学方法是(　　) A．理想实验法 B．等效代替法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (3)实验中可减小误差的措施是(　　) A．两个分力F1、F2的大小要越大越好 B．两个分力F1、F2间的夹角应越大越好 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些14（10分）、如图所示，用 F=16N 的水平拉力，使质量 m=4kg 的物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动．已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，g 取 10 m/s2．求： （1）物体加速度a的大小； （2）物体开始运动后t=2s内通过的位移 x． 15（12分）、如图所示，足够长的斜面倾角θ＝37°，一个质量为 1 kg 的物体由静止开始，在沿斜面向上的力F＝16 N的作用下，从斜面底端向上运动1.5 s后撤去作用力F.物体与斜面间的动摩擦因数为μ＝0.25.已知重力加速度取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求： (1)物体沿斜面上滑的最大距离x； (2)物体从底端出发到再次回到底端的总时间t. 16（10分）、如图所示，质量为30