{高考必备]高考物理全国I一轮复习试题：第2章基础课时4摩擦力Word版含答案(经典).docVIP

基础课时4　摩擦力 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 1.关于摩擦力，有人总结了“四条不一定”，其中说法错误的是(　　) A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同 B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D.静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力 解析　摩擦力的方向与跟它相接触的物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，与它的运动方向可能相同，也可能相反，也可能不在一条直线上，故选项A、B正确；运动的物体可能受静摩擦力作用，如随传送带一起加速运动的物体，受到的是静摩擦力作用，又如滑块滑过固定的木板时木板受到的是滑动摩擦力，故选项C正确；静摩擦力也可以充当动力，故选项D错误。 答案　D 2.质量为m的物体在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，从静止开始沿水平面运动，如图1所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体(　　) 图1 A.在F1的反方向上受到Ff1＝μmg的摩擦力 B.在F2的反方向上受到Ff2＝μmg的摩擦力 C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff＝μmg D.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff＝μmg 答案　D 3.如图2所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离x，同时车上的物体A相对车向左滑行L，此过程中物体A受到的摩擦力方向如何？该摩擦力是动力还是阻力(　　) 图2 A.水平向左，阻力 B.水平向左，动力 C.水平向右，阻力 D.水平向右，动力 解析　滑动摩擦力方向总是与物体相对运动方向相反，摩擦力可以是物体的阻力，也可以是物体的动力。若摩擦力的方向与物体的运动方向(相对参考系的运动，一般以地面为运动的参考系)相同，则摩擦力是动力；若与物体的运动方向相反，则是阻力。由于物体相对小车向左滑动，那么受到小车向右的滑动摩擦力的作用，但相对地面是向右运动的，即滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同，所以是动力。 答案　D 4.如图3所示，两个物体A、B的质量均为1 kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时用F＝1 N的两个水平力分别作用在A、B上，则地面对物体B，B对物体A的摩擦力分别为(取g＝10 m/s2)(　　) 图3 A.6 N　3 N B.1 N　1 N C.0　1 N D.0　2 N 解析　以A、B整体为研究对象进行受力分析，可知地面对B的摩擦力为零；再以A为研究对象进行受力分析，Ff＝μmg＝3 N＞1 N，可知B对A的摩擦力与力F大小相等、方向相反，大小为1 N，所以选项C正确。 答案　C 5.如图4所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体。细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连。物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为4.9 N。关于物体受力的判断(取g＝9.8 m/s2)，下列说法正确的是(　　) 图4 A.斜面对物体的摩擦力大小为零 B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上 C.斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向竖直向上 D.斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上 解析　物体的重力沿斜面方向的分力大小和绳子的拉力相等，所以斜面对物体的摩擦力大小为零，选项A正确，B错误；斜面对物体的支持力FN＝mgcos 30°＝4.9 N，方向垂直斜面向上，选项C、D错误。 答案　A 6.(2016·江苏无锡调研)如图5所示，物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是(　　) 图5 A.FT始终增大，Ff始终减小 B.FT保持不变，Ff始终增大 C.FT保持不变，Ff先减小后增大 D.FT先不变后增大，Ff先增大后减小 解析　在摩擦力达到最大静摩擦力之前，物体不滑动，弹簧的弹力不变。加力F前，物体P所受到的静摩擦力方向水平向右，加上力F后，力F增大的开始阶段，物体P所受到的静摩擦力仍水平向右，由平衡条件可得：FT＝Ff＋F，物体被拉动之前，FT不变，Ff随F的增大而减小，当Ff＝0之后，F仍然增大，物体P所受静摩擦力水平向左，由平衡条件得：FT＋Ff＝F，在物体被拉动之前，弹簧长度没有发生变化，FT保持不变，则Ff随F的增大而增大，故只有选项C正确。 答案　C 7.(2014·广东理综，14)如图6所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　) 图6 A.