重庆市第四十二中学高一下学期期中考试语文试题Word版含答案.docVIP

重庆市第四十二中学校2015—2016学年度下期半期考试 高 一 试 题 答 题 卡 本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。第I卷 阅读题 甲必考题 现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 文化与代沟 （选自周晓虹主编的《现代西方社会心理学流派》，有改动） 1．下列关于“代沟现象”的表述，不符合文意的一项是(3分) A．代沟现象指代际间行为方式、生活态度与价值观方面的矛盾与冲突。B．代沟现象早在二次大战之后就成为文化人类学家关注与研究的课题。C．代沟现象之所以出现首先导源于两代人在文化传递方面存在的差异，其次是两代人在生物学和心理学方面的差异。D．代沟现象不可能存在于从根本上排除变革与反叛的前喻文化当中。 2．下列对原文思路的分析，正确的一项是(3分) A．第①段从介绍自杰弗里到米德关于代沟问题研究的历史沿革入手，具体解释代沟概念的内涵，重点肯定米德对代沟问题作了最具说服力的阐释。B．第②段意在推介米德《文化与承诺》中关于代沟理论的内容，首先说明米德研究代沟问题的社会背景，然后介绍了米德的基本观点和理论基石。C．第③④⑤段论述与第②段论述内容并列，这三段先后阐释了文化传递方式中前喻、并喻与后喻三种文化类型，并深入分析了它们与代沟的关系。D．第⑥段承接上文第⑤段论述，进一步指出与生物现象十分相似的“文化反哺”现象开始在我国出现，并分析了出现这现象的社会根源和必然性。 3．下列对原文内容的归纳和概括，不正确的一项是( 3分) A．发生于欧美上世纪六十年代的青年运动为米德的研究提供了鲜活的素材。B．在并喻文化时代里两代人之间在生活方式上的矛盾冲突还只是局部性的。C．二战以来科技革命蓬勃发展，社会发生巨大变革，经历了时间迁徙的新一代和没有经历时间迁徙的老一代之间的对立和冲突，成为一种全球性的现象。D．米德所论述的年长一代向年轻一代学习的现象这几年也开始在中国社会出现，我们称之为“文化反哺”。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4——7题。 节选自《宋史 列传第一百三十七》 4、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．命假给事中贺金主生辰假：临时充任 B．则以币置境上而已币：钱币C．其它皆委质求荣，不以为愧委质：呈送礼物D．宜差第其罪差第分等级 5、对文中划线部分的断句，正确的一项是（3分）A．大则族/次则诛/又其次窜/殛下则斥之远方/终身不齿/岂可犹畀祠禄/使尘班列哉B．大则族/次则诛/又其次窜/殛下则斥之远方/终身不齿/岂可犹畀/祠禄使尘班列哉C．大则族/次则诛/又其次窜殛/下则斥之/远方终身不齿/岂可犹畀/祠禄使尘班列哉D．大则族/次则诛/又其次窜殛/下则斥之远方/终身不齿/岂可犹畀祠禄/使尘班列哉6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．宣和六年，皇上让卫肤敏前往金国祝贺金主的生日。卫肤敏认为，金主的生日还在天宁节后五日，没有听说金主前来祝贺，如果大宋先祝贺他，会有失国体，万一金国使臣不来祝贺大宋，会使朝廷蒙羞。由此可见，卫肤敏十分捍卫国家的尊严。B．宣和七年，卫肤敏出使金国，虽然得知金人将大举进攻大宋，但他不顾个人安危，依然前往。后来在金国答复国书的问题上据理力争，不为金人所屈。金国对他积恨太深，就把他羁留了半年。C．在涿州新城时，肤敏与金国太子斡离不相遇，于是派人约见他，斡离不却拒绝与他见面，因为双方在见面的礼节上意见分歧太大。D．在起居舍人任上，卫肤敏向皇上痛斥奴颜婢膝者的丑行，建议皇上把刑法作为立国之本，对屈节伪命的大臣加以重罚，从而匡本正源。 7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）因论用兵事，又以语折之，几复为所留。（5分）（2）前日金人凭陵，都邑失守，朝臣欲存赵氏者不过一二人而已，其它皆屈节受辱，不以为耻。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8——9题。 蝶恋花 赵令畤 【注释】 　　① 止：犹“只”。② 沉烟：点燃的沉香。③ 宿酒：昨蜍所饮的酒。 恼：撩惹。恼破：恼煞，极尽烦恼。④ 西江：古诗词中常泛称江河为西江。 8、结合词意，简要赏析“红杏枝头花几许？啼痕止恨清明雨”两句。（5分） 9、全词表现了抒情主人公的哪些思想感情？请结合词句简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分） 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）（2）（）湘夫人被誉为是千古言秋之祖 且为全诗定下感情基调的写景诗句是“ ， 。”乙选考题 请考生在第三( 1l)、四(12)两题中选定其中一题作答。只能做所选定题目内的小