生物高考一轮总复习：课时强化作业9Word版含解析.docVIP

课时强化作业九　能量之源——光与光合作用 一、选择题 1．下列与叶绿体相关的描述中，错误的是(　　) A．叶绿体只分布于叶肉细胞中　 B．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 C．叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层 D．叶绿体基质中分布有ATP水解酶 解析：本题考查叶绿体的结构及功能，意在考查考生对光合作用过程的理解能力。叶绿体在植物见光部位的细胞中一般都有，A错误；叶绿体色素吸收光能，将水光解形成[H]和O2，B正确；叶绿体类囊体膜是生物膜，其基本支架是磷脂双分子层，C正确；在叶绿体基质中，有暗反应所需的酶，包括ATP水解酶，D正确。 答案：A 2. 现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高，而下部叶片在中午12时左右速率最高(该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈)。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是(　　) A．11时之前，光照是所有叶片光合速率的限制因素 B．12时，限制上部叶片光合速率的因素是CO2 C．12时之后，光照将成为下部叶片光合速率的限制因素 D．11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是CO2 解析：本题考查影响光合作用的因素，意在考查考生的理解能力和运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息分析，上午11时左右上部叶片光合作用速率最高，说明此时，对上部叶片来讲已达到光的饱和点，而其下部叶片还未达到，11时之前，光照较11时弱，A正确；12时光照比11时还强，但上部光合作用速率没有11时高，分析原因可能是因为12时光照强烈，温度过高，引起上部叶片气孔部分关闭，使CO2吸收量减少，B正确；12时之后，光照减弱，有可能成为下部叶片光合速率的限制因素，C正确；根据题干中的信息，可推测11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是光照强度，D错误。 答案：D 3．(2016届北京东城区高三模拟)科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。 实验组别 光照时间(s) 放射性物质分布 1 2 大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物) 2 20 12种磷酸化糖类 3 60 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等 根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是(　　) A．本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段 B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布 C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类 D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等 解析：本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，及获取相关信息的能力。二氧化碳参与光合作用的暗反应，因此本实验研究的是小球藻的暗反应阶段，A选项正确；每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，以得到相应的暗反应中间产物，否则反应会继续进行下去，导致不能获得相应的产物，B选项正确；二氧化碳进入叶绿体后，最初形成的产物主要是3-磷酸甘油酸，C选项错误；表中实验组3说明氨基酸、有机酸也是光合作用的产物，D选项正确。 答案：C 4．(2016届山西四校联考)下列关于光合作用的叙述，错误的是(　　) A．光反应阶段不需要酶的参与 B．暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗 C．光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗 D．光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能 解析：光反应阶段，由ADP和Pi形成ATP时需要ATP合成酶的参与；在暗反应阶段二氧化碳与C5反应生成C3，然后C3又被还原生成(CH2O)和C5；光合作用过程中先在光反应阶段将光能转化为ATP和[H]中的化学能，然后在暗反应阶段将ATP和[H]中的化学能转化为(CH2O)中的化学能。 答案：A 5．(2016届安徽安庆高三模拟)科学家从植物细胞中提取得到叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是(　　) 选项 场所 光照 CO2 ATP [H] C3 A 基质 － ＋ ＋ ＋ － B 基粒 ＋ ＋ － － ＋ C 基质和基粒 ＋ ＋ － － － D 基质和基粒 ＋ － － － ＋ 解析：葡萄糖通过光合作用中的暗反应产生，其场所为叶绿体基质，需要的条件有[H]、ATP、CO2、C5、酶等，B项条件中缺少基质，也缺少暗反应需要的酶，故不能产生葡萄糖。 答案：B 6．(2016届石家庄高三模拟)给予从叶绿体分离出的类囊体膜光照，发现能使草酸铁的Fe3＋还原为Fe2＋，并有氧气释放。此实验证明(　　) A．光合作用在类囊体上进行 B．光合作用的产物O2来自H2O，而不是CO2 C．类囊体吸收光能后，产生O2和还原性物质 D．类囊体上的光反应能产生O2，而暗反应使Fe3＋被还原 解析：本题考查光合作用场所的相关知识，