能力提升卷001..docVIP

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能力提升卷001.

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 考生姓名:   交卷时间: 2015-11-30 07:04 考试成绩:?85 考试结果:?合格 判断题?(大题总分19分,每题1分,共19小题) A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:其本质是先学后教,诊断并有针对性的引导学生学习,新兴信息技术为其开展提供了学习工具、诊断工具等保障 2.Creative Commons(知识共享)授权方式可以使使用者明确知道所有者的权利,不容易侵犯对方的版权,作品可以得到有效传播 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.现代信息技术条件下,信息传递的特点是单向的。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.ImageChef的应用可以创新英语书写增添读图趣味性、激发学生表达和分享阅读动机。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.使用问卷星设计网络调查问卷时可以满足的题型主要有单选、多选、主观题、矩阵题等等,但是不支持跳题逻辑。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.Voki涉及文本转换成语音时,无法控制语速 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.电子档案袋可以激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.可以使用Mind Manager软件制作网页。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 14.项目学习体现了“以教师为中心”的教育理念,有利于促进学生实践能力的提高与综合素质的发展。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 15.在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具,如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具,促进学生的科学思维、探究能力发展。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 17.课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 18.档案袋分析主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 单选题?(大题总分27分,每题1分,共27小题) A. 微课是视频课的切片 B. 微课是一堂课的浓缩 C. 微课只能用拍摄的方式 D. 实验操作也可以做成微课 答案:D 解析: 21.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案:C 解析: 22.与非网络环境下开展的项目学习相比,网络环境下的项目学习最大优势在于 A. 跨时空共享项目学习进展与成果 B. 利于学生合作 C. 促进学生能力发展 D. 使教师更加放心学生开展 答案:A 解析: 23.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高 B. 学生独立学习的能力增强 C. 老师的任务减轻 D. 以上都是 答案:D 解析: 24.随着技术的发展,技术为随时随地学习提供支持,带来了的学习方式变化有自发地学习和 。 A. 教室学习 B. 个性化地学习 C. 室外学习 D. 实践学习 答案:B 解析: 25.关于技术环境的特点的说法错误的是 。 A. 开放性 B. 广域性 C. 交互性 D. 人文性 答案:D 解析: 26.下列选哪一项不是支持学习的学科软件? A. 几何画板 B. 在线地图 C. 听力训练软件 D. 办公软件 E. 虚拟实验室 答案:C 解析: 27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是? A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化 B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、 学会做人等 C. 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化 答案:C 解析: 28.《课程标准》要求实施( )培训,强化任务驱动,突出实践导向, A. 多样化 B. 一体化 C

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