四川省广汉中学高二下学期第三次月考测试生物试卷Word版含答案.docVIP

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四川省广汉中学高二下学期第三次月考测试生物试卷Word版含答案

广汉中学2015—2016学年度下学期第二次月考测试 生 物 出题人:廖礼佳 审题人:张毅 说明:本试卷分为第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共90分. 第Ⅰ卷 (选择题,每题1分,共42分) 1.在制果酒、果醋、腐乳和泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是(  ) A.无氧、有氧、无氧、有氧 B.有氧、无氧、无氧、有氧 C.无氧、有氧、有氧、无氧 D.兼氧、有氧、有氧、无氧 2.在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,下列有关叙述正确的是(  ) A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 B.制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖 C.利用自然菌种制作果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压蒸汽灭菌 D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些 3.下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的曲线,正确的是(  ) 4.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  ) A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是(  ) A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂 6.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的(  ) A.细胞的增殖和分化 B.光能的吸收与转化 C.ATP的合成与分解 D.基因的突变与重组 7.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是 (  ) A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度 B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果 8.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  ) A.可用包埋法制备固定化酵母细胞 B.反应产物对固定化酶的活性没有影响 C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 9.图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述不正确的是(  ) 图1       图2 A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中 10.关于DNA的实验,叙述正确的是(  ) A 用兔的成熟红细胞可提取DNA B PCR的每个循环一般依次经过变性-延伸-复性三步 C DNA溶液与二苯胺试剂混合,沸水浴后生成蓝色产物 D 用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色,细胞核呈绿色,细胞质呈红色 11.从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的层次依次是( ) ①池塘中的一条鲫鱼 ②池塘中的所有鲫鱼 ③池塘中的所有生物 ④池塘 A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统 C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、群落、种群、生物圈 12.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是( ) A.建立者是沃森和克里克 B.标志着生物学的研究进入分子水平 C.论证了生物都是由细胞发育而来 D.科学发现需要理性思维和实验的结合 13.结合图形分析下列说法,正确的是( ) A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构① B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构② C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 14.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征( ) A.都是细胞内贮存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素 C.都共同存在与动植物细胞中 D.组成它们的单体都是葡萄糖 15.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键( ) A.63个 B.62

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