四川成都龙泉第一中学高二下学期第14周周考化学试题Word版含答案.docVIP

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四川成都龙泉第一中学高二下学期第14周周考化学试题Word版含答案

成都龙泉第一中学高2014级高二(下)第1周周试题 化学 一、单项选择题.氰酸铵(NH4OCN)与尿素[CO(NH2)2]( C ) A.都是共价化合物 B.都是离子化合物C.互为同分异构体 D.互为同素异形体 .下列有机化合物中沸点最高的是( D ) A.乙烷   B.乙烯C.乙醇D.乙酸 .生活处处有化学。下列说法正确的是( B ) A.做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体 B.制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金 C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类 D.磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸 .下列鉴别方法不可行的是( D ) A.用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯B.用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳 C.用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷 .下列关于有机物的叙述正确的是( D ) A.乙醇不能发生取代反应B.C4H10有三种同分异构体 C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别 .下列叙述错误的是( A ) A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 B.淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同 C.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠 D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去 .下列关于有机化合物的说法正确的是( A ) A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别B.戊烷(C5H12)有两种同分异构体 C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键D.糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应 .某有机物中碳和氢原子个数比为3∶4,不能与溴水反应却能使酸性KMnO4溶液褪色。其蒸气密度是相同状况下甲烷密度的7.5倍。在FeBr3存在时与溴反应,能生成两种一溴代物。该有机物可能是( B ) A.CH≡C—CH3    B. C.CH2===CHCH3 D. .有机物分子中的原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列各项的事实不能说明上述观点的是( B ) A.苯酚与浓硝酸、浓硫酸反应生成,苯与浓硝酸、浓硫酸反应生成硝基苯 B.乙烯能发生加成反应,乙醇不能发生加成反应 C.苯酚能和氢氧化钠溶液反应,而乙醇不能和氢氧化钠溶液反应 D.苯酚苯环上的氢比苯分子中的氢更容易被卤素原子取代 1.在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下: 下列叙述错误的是( C ) A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物 C.动植物油脂是高分子化合物D.“地沟油”可用于制备生物柴油 1.下列烃在光照条件下与氯气反应,生成三种一氯代物的是( C ) 12.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些醇和酸重新组合可形成的酯共有( D ) A.15种 B.28种C.32种 D.40种 1.塑化剂DEHP的毒性远高于三聚氰胺,会造成免疫力及生殖能力下降。下列关于塑化剂邻苯二甲酸二正丁酯说法不正确的是( B ) A.分子式为C16H22O4B.白酒中混有少量塑化剂,可通过过滤方法除去 C.用核磁共振氢谱分析有6个吸收峰D.邻苯二甲酸二正丁酯能发生加成、取代和氧化反应 1.有机物X和Y可作为“分子伞”给药载体的伞面和中心支撑架(未表示出原子或原子团的空间排列)。 下列叙述错误的是( B ) A.1 mol X在浓硫酸作用下发生消去反应,最多生成3 mol H2O  B.1 mol Y发生类似酯化的反应,最多消耗2 mol X C.X与足量HBr反应,所得有机物的分子式为C24H37O2Br3  D.Y和癸烷的分子链均呈锯齿形,但Y的极性较强 5.下列说法不正确的是( C ) A.醋酸和硬脂酸互为同系物,C6H14和C9H20也一定互为同系物 B.按系统命名法,有机物,可命名为6,8,9-三甲基-3-乙基-2-癸烯 C.CH3能使酸性KMnO4溶液褪色,说明苯环与甲基相连的碳碳单键变得活泼,被KMnO4氧化而断裂 D.叶酸的结构为,叶酸可以发生酯化、水解、氧化、加成等反应 .(10分)下面A~F是几种常见烃分子的球棍模型,根据这些模型回答下列问题: (1)常温下含碳量最高的液态烃是________。 (2)能够发生加成反应的烃为________。 (3)一氯代物的同分异构体最多的是________(以上填对应字母)。 (4)写出由C制备聚乙烯的化学方程式:____________________________________,反应类型为________。 答案:(1)E (2)C、E、F (3)F (4)nCH2===CH2\  加聚反应 1.(14分)某课外小组设计的实验室制取

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