四川省大教育联盟四市联考高三第二次诊断测试生物试题Word版含解析.docVIP

1.下列参与维持人体稳态的物质中，不能在细胞之间传递信息的是 A.性激素 B.神经递质 C.溶菌酶 D.二氧化碳 【答案】C 【解析】 试题分析：溶菌酶为催化剂，不能参与传递信息，C项正确错误；其他三项均为可传递信息的物质，故A、B、D项的错误。 考点：本题考查稳态信息传递相关的化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2. 所有细胞都能进行细胞呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖 B.人剧烈运动时骨骷肌能同时产生乳酸和CO2 C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中 D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中存在 【答案】B 【解析】 试题分析：有氧呼吸和无氧呼吸都主要氧化分解葡萄糖，另外可以利用其他糖类、脂肪、蛋白质，A项错误；人剧烈运动时骨骷肌能同时无氧呼吸产生乳酸、有氧呼吸产生CO2，B项正确；糖类分解释放的能量大部分都以热能的形式散失，少部分储存到ATP中，C项错误；细胞有氧呼吸、无氧呼吸的产物CO2分别在线粒体基质、细胞质基质中存在，D项错误。 考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 3. 真核细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工，下列叙述正确的是 A.高尔基体主要是对来自核糖体的多肽链进行加工和包装 B.所有酶和抗体都在核糖体上合成后再由内质网进行加工 C.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 D.动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与染色体的形成 【答案】C 【解析】 试题分析：高尔基体主要是对来自内质网的多肽链进行加工和包装，A项错误；化学本质为蛋白质的酶和抗体都在核糖体上合成后再由内质网进行加工，B项错误；溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ，C项正确；动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与纺锤体的形成，D项错误。 考点：本题考查细胞器的结构及功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 4. 实验是生物学研究的重要手段，下列相关实验的叙述，不正确的是 A.用甲基绿染液处理口腔上皮细胞后，在显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体 B.用0.3g/ml的蔗搪溶液处理紫色洋葱表皮细胞后，细胞液的渗透压会升高 C.研磨菠菜绿叶时放人少许SiO2和CaCO3，可提高研磨液中叶绿体色素的浓度 D.用95%的酒精与15%的盐酸混合液处理洋葱根尖，可使细胞相互分离开来 【答案】A 【解析】 试题分析：用健那绿染液处理口腔上皮细胞后，在显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体，A项正确；用0.3g/ml的蔗搪溶液处理紫色洋葱表皮细胞后，细胞液的渗透压会升高 ，B项错误；研磨菠菜绿叶时放人少许SiO2和CaCO3，可提高研磨液中叶绿体色素的浓度，C项错误； 用95%的酒精与15%的盐酸混合液处理洋葱根尖，可使细胞相互分离开来，D项错误。 考点：本题考查教材实验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 5. 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 A.寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热 B.高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡 C.饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡 D.大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆 【答案】D 【解析】 试题分析：寒冷环境中参加户外活动，机体通过毛细血管收缩、血流速度减慢来减少散热，A项错误；高温环境中饮水不足，机体通过增加抗利尿激素减少尿量和大脑皮层产生渴觉增加主动饮水等分泌来调节水盐平衡 ，B项错误；饥饿状态下，机体通过胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡，C项错误；大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆，D项正确。 CO2在细胞外浓度低于细胞内，运输过程不需要载体协助，只能是自由扩散（顺浓度梯度运输）胰岛素为大分子物质，运输方式为胞吞/胞吐K+细胞外浓度低于细胞内浓度，需要载体且需要消耗ATP 考点：本题考查人体生命活动调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 6. H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8-氧-7-氢脱氧鸟嘌呤（8-oxodG），8-oxodG与腺嘌呤互补配对。若右下图所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后，在正常复制多次形成大量的子代DNA，下列相关叙述不正确的是 A.子代DNA分子都有可能发生碱基序