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(新课程背景下高三地理有效教学探讨
新课程背景下高三地理有效教学探讨 王万里 广州市执信中学
一、研究命题趋势,把握高考方向 2010 年广东高考开始实行文科综合考试,虽然当前的文综高考仍然是单科知识的拼盘,但是由于题量少,分值重,对学科内的综合要求很高,比以前 X 科考试更注重考察学生的综合分析能力,充分体现了新课改重视能力培养、促进公平竞争的理念。命题人在努力控制试卷阅读量的同时,力图保证命题素材的生动鲜活,同时适当降低题目的难度,实现高考改革的平稳过渡。试题延续了近年来的风格,在不回避地方性热点问题的同时,视野开阔,立意高远。 1.试卷结构
题型 题号 考查内容 题量 分值 备注 选择题 1 — 11 地理 11 44 分 都是四选一的单项选择题。 每题 4 分,共 35 题,满分 140 分。 12 — 23 历史 12 48 分 24 — 35 政治 12 48 分 主观题 36 、 37 政治 2 52 分 共 6 题,满分 160 分。 38 、 39 历史 2 52 分 40 、 41 地理 2 56 分 全卷 共 41 道题,地理、历史、政治各 100 分,满分 300 分。 知识归类 专题内容 2010 各小题所包含的知识点 2010 各专题分值 2011 各小题所包含的知识点 2011 各专题分值 自然
地理
? 宇宙中的地球 时间计算【 40 ( 2 )】 4 分 4 分 正午太阳高度大小和昼夜长短【 40 ( 1 )】 4 分 4 分 大气环境 1.气候类型 【 2 】 4 分 2.气候灾害【 9 】 4 分 3.全球变暖【 40 ( 4 )】 8 分 16 分 1. 锋面【 6 】 4 分
2. 气压带【 40 ( 2 )】 2 分
3. 气候类型【 41 ( 3 )】 2 分。 8 分 地球上的水 1.河流【 4 】 4 分 2.洋流【 40 ( 2 )】 4 分 8 分 河流特征 【 41 ( 1 )】 6 分
? 6 分 地表形态变化 河流地貌【 7 】 4 分 4 分 1.地质构造【 1 】 4 分 2.河流地貌【 2 】 4 分
? 8 分 自然带 垂直地带性【 8 】 4 分 自然带类型【 41 ( 1 )】 2 分 ? 6 分 植被类型【 41 ( 2 )】
2 分 2 分 人文
地理
? 人口 0 0 1. 人口增长【 7 】 4 分
2. 人口迁移 【 8 】 4 分 8 分 城市 城市 化【 10 】、【 11 】 8 分 城市功能分区【 41 ( 5 )】 6 分 14 分 城市化【 3 】 4 分 【 40 ( 5 )】 8 分
? 12 分 农业 0 0 0 0 工业 工业 区位【 41 ( 3 )、( 4 )】 9 分 13 工业区位【 10 】、【 11 】 8 分 【 40 ( 4 )】 6 分 14 分 交通 0 0 0 0 可持续发展 生态环境问题 【 1 】、【 3 】 8 分 8 生态问题【 9 】 4 分 【 41 ( 3 )】 2 分 生态农业措施【 41 ( 4 )】 8 分 14 分 区域
地理 3S 技术 地理信息技术【 40 ( 2 )】 2 分 2 0 0 区域开发 0 0 0 0 图表判读 统计图表 【 5 】【 6 】 8 分 【 40 ( 3 )】 4 分 【 41 ( 1 )】 4 分 【 41 ( 2 )】 5 分 21 【 4 】【 5 】 8 分 【 40 ( 3 )】 6 分 【 41 ( 2 )】 10 分 24 分 分布图 【 40 ( 1 )】 4 分 4 0 0 选修 城乡规划和环境保护 融入必修内容之中 0 0 0 合计 ? 2010 年: 自然地理: 38 分 人文地理: 35 分 区域地理: 2 分 图表分析: 25 分 ? 2011 年: 自然地理: 28 分 人文地理: 48 分 区域地理: 0 分 图表分析: 24 分 ?
在一轮复习的最后一个月,可以给学生增添一些热点问题,培养他们学以致用。通过热点问题分析引领学生把理论和实际相联系,把地理原理、地理规律巧妙地与当前热点问题或热点区域联系起来,
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