(心理健康辅导员必修课1基础理论自测题二.docVIP

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(心理健康辅导员必修课1基础理论自测题二

《心理健康辅导员-必修课-1-基础理论》自测题二 一、单选题(共?30?道试题,共?30?分。) V 1.??公众距离一般为() A. 1米 B. 1到4米 C. 2米 D. 2到6米 ??????满分:1??分 2.??以下不是小学生注意发展的特点的是( )。 A. 在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用 B. 在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展 C. 在整个小学期内,教学的抽象性,是引起儿童注意的重要条件 D. 整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩。 ??????满分:1??分 3.??小学生的交往对象一般为()和教师及同伴。 A. 同学 B. 父母 C. 朋友 D. 亲戚 ??????满分:1??分 4.??动机的产生() A. 只受外因的影响 B. 只受内因的影响 C. 受内外两种因素的影响 D. 不受内外因的影响 ??????满分:1??分 5.??以下对心理健康辅导的描述正确的是( )。 A. 心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程 B. 心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现 C. 心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识 D. 心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识 ??????满分:1??分 6.??()可以打破空间距离的限制,向心理咨询机构求情书面帮助。 A. 电话咨询 B. 书信咨询 C. 门诊咨询 D. 团体咨询 ??????满分:1??分 7.??()以谈话方式为主,必要时进行有关的心理测验。 A. 电话咨询 B. 书信咨询 C. 门诊咨询 D. 团体咨询 ??????满分:1??分 8.??婴儿自我的意识的发展主要集中在( )方面 A. 自我意识 B. 自我认识 C. 自我记忆 D. 自我评价 ??????满分:1??分 9.??态度具有一定的()和持久性。 A. 稳定性 B. 渐进性 C. 永恒性 D. 可变性 ??????满分:1??分 10.??皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:他律道德阶段自律道德阶段前道德判断阶段 A. B. ②①③ C. ①③② D. ③①② ??????满分:1??分 11.??下列属于特殊能力的是( ) A. 观察力 B. 记忆力 C. 抽象概括力 D. 色彩识别力 ??????满分:1??分 12.??()以()为基础,但它不是个别感觉信息的简单总和 A. 知觉 感觉 B. 感觉 知觉 C. 感觉 感觉 D. 知觉 知觉 ??????满分:1??分 13.??社会认知不包括( )。 A. 对自己的认知 B. 对他人的认知 C. 对群体的认知 D. 对世界的认知 ??????满分:1??分 14.??亲社会行为在( )逐渐增加,6-12岁增长显著 A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 少年期 D. 学龄前期 ??????满分:1??分 15.??侵犯即侵犯行为,也称为()。 A. 伤害行为 B. 破坏行为 C. 攻击性行为 D. 抢劫行为 ??????满分:1??分 16.??具有()的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索。 A. 营养性 B. 安全性 C. 经济性 D. 刺激性 ??????满分:1??分 17.??一般情况下,怎样的焦虑水平有利于学习效率的提高() A. 中等水平的焦虑 B. 过高水平的焦虑 C. 过低水平的焦虑 D. 无焦虑 ??????满分:1??分 18.??记忆包括三个基本的过程是() A. 编码、存储、提取 B. 编码、存储、遗忘 C. 编码、提取、遗忘 D. 存储、编码、遗忘 ??????满分:1??分 19.??个人距离一般为() A. 1米 B. 1到4米 C. 2米 D. 2到5米 ??????满分:1??分 20.??下列不属于自我调控系统的是( ) A. 认知风格 B. 自我控制 C. 自我体验 D. 自我认识 ??????满分:1??分 21.??小学生言语的发展从()言语和书面言语两个方面来看。 A. 口头 B. 正式 C. 非正式 D. 独白 ??????满分:1??分 22.??()岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。 A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 ??????满分:1??分 23.??以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是()。 A. 不存在具体形象记忆 B. 有意记忆进一步发展 C. 意义识记的能力更加发展 D. 对词的抽象实际能力有新的发展 ??????满分:1??分 24.??从()岁开始,权威被看做是必须服从的内在权利。 A. 2,3 B. 5,6 C. 7,8 D. 8,9 ??????满分:1??分 25.??社交距离一般为() A. 1米 B. 1到4米 C. 2米 D. 2到4

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