沈阳工程学院智能仪器课程设计恒温箱（参考）.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 智能仪器 课 程 设 计 设计题目： 恒温箱温度控制器设计 系 别 班级 学生姓名 学号 职称 起止日期： 2016年 月日起——至年月日止 课程设计题目： 恒温箱温度控制器设计 系 别 自动化 班级 测控131 学生姓名 学号 指导教师 吕勇军 职称 副教授/教授 课程设计进行地点： F座 任 务 下 达 时 间： 2015年 11 月 5日 起止日期：2016 年 8月29日起——至 2015年 9月9日止 教研室主任 吕勇军 年 月 日批准 恒温箱温度控制器设计 1.设计主要内容及要求； 设计一个恒温箱温度控制器。 要求：1）硬件电路设计，包括原理图和PCB板图。 2）温度控制器软件设计。 3）要求能够设定温度控制范围、测量并显示实际温度、采用PWM控制加热源以达到恒温控制。 对设计论文撰写内容、格式、字数的 要求； （1）.课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 （2）.学生应撰写的内容为：中文摘要、目录正文、参考文献等文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 封面、任务书、、中文摘要目录正文、参考文献 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 恒温控制是工业生产过程中举足轻重角色,温度的控制直接影响着工业生产的产量和质量。本设计是基于c8051f020单片机的恒温箱控制系统,系统分为硬件和软件两部分,其中硬件包括:温度传感器、显示、控制和报警的设计；软件包括：键盘管理程序设计、显示程序设计、控制程序设计和温度报警程序设计。编写程序结合硬件进行调试，能够实现设置和调节初始温度值，进行数码管显示，当加热到设定值后立刻报警。另外，本系统通过软件实现对按键误差、加热过冲的调整，以提高系统的安全性、可靠性和稳定性。本设计从实际应用出发选取了体积小、精度相对高的数字式温度传感元件DS18B20作为温度采集器，单片机c8051f020作为主控芯片，数码管作为显示输出，实现了对温度的实时测量与恒定控制。 关键词 单片机、温度传感器、恒温、控制、报警 目 录 课程设计（论文）任务书 课程设计（论文）成绩评定表 中 文 摘 要 I 1 设计任务描述 - 1 - 1.1 设计题目：恒温箱温度控制器设计 - 1 - 1.2 设计要求 - 1 - 1.2.1 设计目的 - 1 - 1.2.2 基本要求 - 1 - 1.2.3 发挥部分 - 1 - 2 设计思路 - 2 - 3 设计方框图 - 3 - 4 各部分电路设计及参数计算 - 4 - 4.1 DS18B20测温电路 - 4 - 4.2 控制器驱动电路 - 4 - 4.2.1 电源 - 5 - 4.2.2 复位、震荡电