化学学科课件3.pptVIP

组内协作体 理综协作体 班级协作体 （1）学科主任，学科组长四做到： 一做到对于组内事务超前谋划，增强预见性、计划性。 二做到组编资料安排、教研计划人手一份。 三做到学期进度的大计划，每轮复习的中计划，每周教学的小计划清晰明白、烂熟于心. 四做到敢于指出问题，做到公平，公正。 （2）每一位组内成员四做到： 一做到组内事务不推诿，抢着干。 二做到不做不负责任的事，不说不负责任的话。 三做到当集体事和个人事有矛盾时，先考虑集体。 四做到严格落实常规要求，人人为组内撑起一片天。 理综协作体 协作篇——和谐共赢 （1）如何对学生进行指导 （2）事务安排 研讨内容 * 衡水中学2016高考化学一轮复习 备考研讨会 明确方向 科学备考 和谐共赢 河北衡水中学——苏玉钗 明确方向 科学备考 和谐共赢 第三部分 协作篇——和谐共赢 协作篇——和谐共赢 协作篇——和谐共赢 协作篇——和谐共赢 组内协作体 组内的竞争与合作，我们的原则为： 既可以竞争得你死我活， 又能够团结到生死与共。 我们的指导思想是： 向群体智慧和团队的战斗力要成绩。 增强团结协作的意识， 天时不如地利， 地利不如人和。 人和最重要。 协作篇——和谐共赢 组内协作体 协作篇——和谐共赢 组内协作体 协作篇——和谐共赢 组内协作体 1.学科教研 2.青年教师培养 3.学科制度建设 4.特别研讨会 1.学科组教研 第一次教研 (周一) 第二次教研 （周四） 一课一研 （常态 ） 组内协作体 协作篇——和谐共赢 周一教研主要内容 ①级部会议内容传达 ②本周教与学问题汇总 ③集体备课——讨论学案。 （1）周一、周四的固定教研 1.学科组教研 组内协作体 协作篇——和谐共赢 1.学科组教研 周四教研主要内容 ①制定下周复习计划 ②评课 （1）周一、周四的固定教研 组内协作体 协作篇——和谐共赢 宴请课 邀请课 点课 网络观摩课 1.学科组教研 公开课形式多样 组内协作体 协作篇——和谐共赢 组内协作体 开放的观摩系统 协作篇——和谐共赢 组内协作体 开放的观摩系统 协作篇——和谐共赢 评教学思想 评教学目标 评教学程序 评教学方法 评教学特色 评教学效果 评课内容 要提前做好评课准备 要人人进行发言 要发现优点 要指出不足 要杜绝发言内容重复 要由备课组长归纳总评 1.学科组教研 评课要求 组内协作体 协作篇——和谐共赢 （2）分系列的一课一研 独立备课 集体研讨 修正教案 个性化课堂 课后交流反思 复习课 组内协作体 1.学科组教研 协作篇——和谐共赢 习题课 1.学科组教研 （2）分系列的一课一研 提前做题 提出疑惑 讨论解决 如何拓展 组内协作体 协作篇——和谐共赢 强化三种意识 研究意识 责任意识 　 团队意识 做到六个统一 思想统一 教学进度统一 学案统一 作业统一 自助餐统一 测试统一 通过学科教研 组内协作体 协作篇——和谐共赢 学科教研 让我们课堂的针对性更强, 让青年老师成长更快， 让所有老师的思路更加开阔清晰 让学生受益匪浅 1.学科组教研 组内协作体 协作篇——和谐共赢 协作篇——和谐共赢 一年站稳讲台 二年初见效果 三年创出成绩 四年成为骨干 2.青年教师的培养 ☆ 师徒制促发展 ☆ 听评课促提高 ☆ 把关制严要求 ☆ 教研制促成长 组内协作体 协作篇——和谐共赢 2.青年教师的培养 组内协作体 协作篇——和谐共赢 协作篇——和谐共赢 协作篇——和谐共赢 组内协作体 青年教师备课需要多长时间？ 策略篇——科学备考 组内协作体 策略篇——科学备考 组内协作体 策略篇——科学备考 组内协作体 策略篇——科学备考 组内协作体 策略篇——科学备考 组内协作体 3.组内制度建设 组内协作体 协作篇——和谐共赢 1.每次由命题人进行切题与阅卷的分工安排 2.为方便班主任统计成绩. 我们一般是当天考试当天阅完，现在我们都实行的是网评。 3. 命题人进行分题时要最大限度地保证公平，一般分题老师都会把难看的部分留给自己。 4.分工安排好后，每一小组也可以再细分到每人头上多少份，责