地理二轮复习课件专题11区域可持续发展解读.ppt

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地理二轮复习课件专题11区域可持续发展解读

(1)水资源的时空分布特征 要点 多少、分布不均、季节分配不均等。 模板 ①空间分布:××地区多,××地区少;从××地区向××地区逐渐减少(增多)等。 ②时间分配:××季节多,××季节少;年际变化大(小)等。 (2)水资源短缺(淡水危机)的原因 要点 自然原因、人为原因、时空分布不均、气候干旱、人口增长、工农业发展、消费、污染等。 模板 ①自然原因:气候干旱、降水稀少;降水季节分配不均。 ②人为原因:人口增多,工农业生产发展需水量增多;浪费严重;污染严重。 (3)淡水危机的解决措施 要点 开源、节流、跨流域调水、修建水库等。 模板 开发新水源;修建水库,跨流域调水;提高公民节水意识;改进灌溉技术,提高工业用水的重复利用率等。 例3 下图是“我国部分流域人均水资源拥有量柱状图”,读图完成下列问题。 (1)图中所反映的我国水资源的空间分布特点是________________;我国水资源时间上的分布特点是____________________,其形成原因是_______________。 (2)南水北调工程是解决我国水资源空间分布不均的重要举措,其中的“南”指________流域,“北”指________和________地区。 (3)目前,华北地区是我国最为缺水的地区之一,试分析其形成的主要原因有哪些?以下哪些措施可以解决华北地区的缺水问题(多选)(  ) A.提高水资源的利用率 B.节约用水 C.防治水污染 D.研究和利用海水和咸水 E.改善生态环境,增强涵养水源的能力 解析 由图可以看出,我国长江及以南地区人均水资源多,北方地区普遍少;在时间上存在夏秋多、冬春少的分布特点。南水北调就是把长江流域的水调往黄河流域。由于人口的分布、工农业的发展、浪费及污染现象的存在,华北地区成为我国最为缺水的地区之一;在解决其缺水问题时,要针对现象形成的原因,找出解决问题的方法与措施。 答案 (1)南多北少 夏秋多,冬春少 受我国降水的影响,雨带从南向北逐渐推移,且集中在夏秋季节 (2)长江 华北 西北 (3)原因:①华北地区的降水季节分配不均匀,夏秋多,冬春少;②华北地区人口稠密,工农业发达,生活及工业用水量大;③存在严重的污染及浪费现象等;④生态破坏较为严重,涵养水源的能力下降。 ABCDE 资源跨区域调配类答题模板 资源调配意义类题目设问一般有三种形式:一是结合具体区域(输出地或输入地)说出“对输出地的意义”或“对输入地的意义”;二是“对两地协调发展的意义”;三是具体到某方面的意义,诸如“对经济发展的意义”“对生态环境有利的影响”等。此类问题常见于能源、资源的跨区域调配等内容,如我国的“南水北调”“西气东输”“西电东送”“晋煤外运”等,也经常迁移运用于世界上其他区域的调水、调能、输电工程等。在高考命题中,多以区域图为载体来设置问题。 技能与模板 1.资源跨区域调配的原因 要点 调入区、调出区、资源分布、资源消费、人口、经济。 模板 (1)调出区:①资源丰富;②人口稀少,经济落后,对资源需求量少;③资源不具有流动性;④资源供大于求。 (2)调入区:①资源相对缺乏;②人口多,经济发达,对资源的需求量大;③资源供不应求。 2.资源跨区域调配路线的选择 要点 消费能力、线路长短、资源分布、城市分布、施工难度、建设成本。 模板 ①沿线人口城市密集,经济发达,对资源需求量大;②沿线资源分布广,储量大,有稳定的资源来源;③沿线地形平坦(崎岖),施工难度小(大);④施工线路长(短),建设成本大(小)。 3.解决资源紧张的途径 要点 开源、节流。 模板 (1)开源:①资源跨区域调配;②加大勘探开发力度;③寻找替代品。 (2)节流:①提高资源的利用率,②提高人们的节约意识等。 4.资源跨区域调配对区域发展的影响 要点 调出地、调入地、沿线、经济、社会、环境、有利、不利。 模板 (1)调出地:①将资源优势变为经济优势; ②带动相关产业发展,促进经济发展;③增加就业机会,促进社会发展;④改善当地人们生活环境,有利于改善环境。 (2)沿线地区:①促进沿线地区的经济发展;②为沿线居民提供资源,改善沿线居民的生活条件;③工程建设可能会对沿线地区带来生态破坏。 (3)调入地:①缓解资源紧张状况;②促进经济发展;③改善环境质量等。 例4 良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件,区域发展必须加强与其他地区的联系以发挥各区域的优势条件,求得共同发展。依据材料及所学知识,完成下列各题。 材料一 南水北调中线工程示意图。 材料二 中线工程纵断示意图。 (1)根据材料,简述中线工程沿线地形特征及对该工程的有利影响。 解析 从材料二中高程可知沿线地区为平原,从剖面图上可知南高北低,由此可知中线工程建设难度较小,可自流引水。 答案 特征:以平原地形为主,地势南高北低。影响:工程建设

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