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《家畜繁殖原理与应用技术》教案 家畜繁殖原理与应用技术 课程组 一、课程内容设计 基于种猪养殖场繁殖工作的过程，学生需循着猪的人工辅助配种、猪的人工授精技术、猪的妊娠检查技术、人工助产技术和新生仔畜护理的规律完成整个繁殖环节，依据感性认知、训练、归纳提高的顺序整合、序化教学内容，在真实的养殖场展开全部教学内容，教、学、做一体化，理论与实践一体化。 基于种猪养殖场繁殖工作的过程，学生需循着猪的人工辅助配种、猪的人工授精技术、猪的妊娠检查技术、人工助产技术和新生仔畜护理的规律完成整个繁殖环节，依据感性认知、训练、归纳提高的顺序整合、序化教学内容，在真实的养殖场展开全部教学内容，教、学、做一体化，理论与实践一体化。 1. 基于工作过程的教学内容 表 1 《家畜繁殖原理与应用技术》基于工作过程的教学内容 项目 任务 学习情境 学习内容 校内种猪养殖实训基地（股份制企业）的繁殖工作（项目） 猪的人工辅助配种 种猪生产线 母猪的发情鉴定技术 提出的问题：1. 母猪发情的原因 2. 母猪发情的生理变化 3. 母猪的生殖器官 人工辅助配种技术 提出的问题：1. 适时配种和配种次数 2. 配种的动力 3. 配种后公母猪体内发生了什么 4. 公猪的生殖器官 猪的人工授精技术 种猪生产线 人工授精室 猪的采精 精液品质检查 精液稀释液得配制 精液的稀释保存 人工授精技术 提出的问题：1. 精液的成份 2. 稀释液的成份 猪的妊娠检查技术 种猪生产线 猪的妊娠检查技术 提出的问题：1. 胎儿发育过程 人工助产技术 产房 临产母猪转圈 母猪临产征兆 人工助产技术 母猪难产助产 提出的问题：1. 如何确定母猪的预产期 2. 产道 3. 产力 4. 胎儿 新生仔猪护理 产房 新生仔猪护理技术 提出的问题：1. 新生仔猪的生物学特性 2. 新生仔猪护理的关键点 校内奶牛养殖实训基地的繁殖工作为“项目B” 奶牛人工授精技术 校内奶牛养殖实训基地 学生设计 奶牛助产 校内奶牛养殖实训基地 学生设计 2. 基于工作过程的教学内容的序化 根据工作过程，对教学内容进行序化，课程以单元的形式设计，每个单元完成一项相对独立的教学内容，序化后单元课程的内容如下表。 表 2《家畜繁殖原理与应用技术》教学内容的序化 课程单元 教学内容 教学情境 教案 学时数 单元1 课程名称、内容、要求、考核方式 多媒体教室 电子 2 单元2 母猪发情鉴定 种猪生产线 电子 4 单元3 母猪人工辅助配种 种猪生产线 电子 6 单元4 家畜生殖器官 多媒体教室 电子 2 单元5 生殖激素 多媒体教室 电子 4 单元6 母畜发情 多媒体教室 电子 4 单元7 公畜生殖生理 多媒体教室 电子 2 单元8 猪精液液态保存稀释液的配制 人工授精室 电子 2 单元9 公猪采精、精液品质检查、精液稀释 人工授精室 电子 4 单元10 猪人工授精技术 种猪生产线 电子 4 单元11 家畜人工授精 多媒体教室 电子 2 单元12 猪妊娠检查技术 种猪生产线 电子 2 单元13 家畜受精 多媒体教室 电子 2 单元14 人工助产技术 产房 电子 6 单元15 新生仔猪护理技术 产房 电子 4 单元16 家畜繁殖率评定 多媒体教室 电子 2 单元17 奶牛发情鉴定 奶牛实训基地 电子 4 单元18 奶牛人工授精 奶牛实训基地 电子 6 单元19 奶牛助产 奶牛实训基地 电子 6 单元20 家畜繁殖特性 多媒体教室 电子 2 单元21 总结 多媒体教室 电子 2 合计 72 单元1：课程简介 教学目的：了解课程的名称、家畜繁殖、家畜繁殖在本专业和养殖业的位置，了解本课程的需要学习的内容。 学时数：2 教学实施地点：多媒体教室。 教学实施过程：①介绍本课程的名称； ②多媒体展示多幅动物繁殖的图片； ③提出动物繁殖的结果； ④引出家畜繁殖在养殖业中的作用； ⑤ 本课程学习和掌握的内容； ⑥介绍本课程实施的地点、方式、考核内容和方式。 提出问题：①家畜繁殖的过程？ ②在本课程中应该掌握的技能和知识。 单元2：母猪发情鉴定 教学目的：掌握母猪发情的技术。 学时数：4 教学实施地点：种猪生产线。 教学实施过程：①介绍本单元的任务和要求； ②教师演示如何观察