網络机房的组成.docVIP

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網络机房的组成

网络实验室布局布线和初始配置 网络实验室基本组成 1.1网络实验室方案组成 神州数码网络公司网络实验室组成如下: 1、LinkManager NetCollege实验室管理系统,实验室核心部分; 2、CCM:configuration control module调试控制模块,是每个实验台的核心; 3、实验室互联设备,包括中心交换机等; 4、实验设备,实验用的交换机、路由器、防火墙等网络设备; 5、教师机和学生机。 1.2网络实验室拓扑结构 神州数码网络公司采用专业的串行通信设备——串口服务器CCM-16作为每个实验组的控制中心。CCM称为调试控制模块(Configure Control Module),每个实验组配置一台CCM作为实验组的核心设备,通过CCM上的网络接口将所有的实验组互联到实验室中心的交换机上,形成一个整体的实验室。 网络实验室物理布局 2.1实验室布局 实验室布局方式为岛式布局,每个物理实验组成为一个小岛,每个组供10个学生使用。 每个实验组都配备一个小机柜,用于放置每组的实验设备 CCM-16的每个串口通过连接线与各个网络设备的console口相连。CCM再通过网口和中心交换机相连。如下图: 灰色线缆:串口线+console线 红色线缆:网线 每台学生机都有两个网络接口,其中一个和CCM一样,连接到中心交换机上,另外一个需要在设备调试后,连接到网络拓扑中用于验证结果。连接到中心交换机上的网线不可以拔掉,可以使用红色的网线。而另一个网口用于验证,随时可以拔除,或者会插在不同的实验设备上,所以可以使用绿色的网线。如下图: 实验室主干布线的区域采用透明的强化玻璃作地板,教室后面的设备柜中采用配线架,理线架等面板,可以让学生清楚看到正规的布线方法,利于学生就业后的工作。 2.3 实验室布线图 1号线:蓝色,每个实验台中的CCM与中心交换机组连线,不可拔除。 2号线:红色,教师机、学生机、服务器与中心交换机组连线,不可拔除。 3号线:绿色,学生机验证调试连线,可拔除。 WEB功能 功能描述 图4-1 拓扑逻辑图 软件以旁路方式部署于网络中,转发WEB客户端通过TELNET对设备(NPORT)的请求。在软件首次使用时,管理员先添加实验室,配置实验室的关键信息(关联时间,有效时间等等),接着配置实验室下的设备(添加CCM和它下面的设备,以及CCM的IP,下属设备映射端口。同时还要配置软件所在主机所对应的监听端口等相应信息),然后配置定制实验/自由实验,把配置好的设备添加到定制实验/自由实验中。 信息配置完毕后,管理员再指定某IP段在某段时间内能对设备进行访问。学生在此时间段内以此源IP访问NC的WEB?服务时,即可通过验证,并且能选择到所欲访问的CCM和设备。学生通过点选拓扑图上的设备,将发送连接请求到NC的后台守护进程,守护进程根据发来的请求建立连接。根据建立连接的端口转发报文。如果该端口已经建立了联接,那么将对新连接只进行只读转发;否则,进行读写双向操作。另外学生可以预约定制实验,在管理员设置的定制时间内,学生可进行预约,在学生的预约时间内,除管理员外的其他学生不可以进入该实验,使用实验设备,同时为方便学生实验,管理员可设置该实验的恢复,方便学生操作。 当学生对设备进行读写操作时,该交互操作会被记录在NC后台软件的缓存中以被查询,方便管理员指导。管理员可以查询任意一台设备的实时配置情况。同时,抢夺写权限,用来写指导学生操作。另外,学生和学生之间,学生和管理员之间可以相互通讯。 管理员可以通过“一键恢复”功能,恢复设备的默认配置。用来对设备进行快速恢复。 登陆界面 完成以下作业 简答题: 配线架有什么作用,为什么要使用配线架? 画出本机房的网络逻辑结构图,用红线标明自己所在的位置。 你说在的区所使用的交换机有哪些端口,分别有什么作用? 写出你所在的区中,机柜里有哪些设备。 二层交换机和三层交换机有什么区别? 如何利用交换机将10台电脑构成一个局域网,画出逻辑结构图。 本机房的中心交换机在什么位置。 神州数码网络实验室 6

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