管理學前沿学习心得.docVIP

参考文献 1.学习篇 1 1.1金字塔原理 2 1.2建立学习型组织，消除组织智障 2 1.2.1学习型组织： 3 1.2.2学习型组织的建立有四条标准： 3 1.2.3技能： 3 1.2.4.与传统组织的区别: 3 1.2.5在学习型组织中，领导者是设计师、仆人和教师。 4 2．实践篇 4 2.1积极面对， 相信自己 4 2.2团结就是力量 4 2.3机会总是留给有准备的人 4 2.4实践是检验真理的唯一标准 5 2.5学海无涯，学无止境。 5 3．收获篇 5 3.1珍惜抓住时间，减少机会成本 6 3.2读书，读那些让你受益终生的书籍 6 3.3温故而知新，可以为师矣。 7 3.4怀着虔诚的心，跟随自己的感觉，坚定做自己 7 管理学前沿学习心得 四个月的时光匆匆而过，一个学期就这样结束。在匆匆流逝的时间中有收获也有遗憾。有过专注的快乐，有过纠结的痛苦，有过自信的微笑，有过绝望的呐喊。但缺憾本身也是一种收获，一种美。那我究竟了得到了什么呢?我想学习、实践、收获贯穿了课程学习的始终。 1.学习篇 通过学习金字塔原理以及管理学前沿问题，让我们更好了解了管理学前沿的内容，并与市场营销、管理学等交叉更好掌握之间的联系。金字塔原理作为学习的一种工具和手段更好得使我们了解和懂得了学习型组织、流程再造、精益思想、核心能力、宽松管理等内容。 建立学习型组织，消除组织智障；推广精益思想，提升顾客让渡价值；业务流程再造，达成顾客满意；培养核心能力，持续扩展和提高组织竞争力；实现宽容管理，提升公司价值。而给我印象最深刻的便是学习型组织。 1.1金字塔原理 金字塔原理作为一种思考、表达和解决问题的逻辑方法，能够清晰展现思路，得重点突出、逻辑清晰、层次分明和简单易懂。基本结构是：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后论据。 序言的写作是其中很重要的一部分，包括背景、冲突、疑问和主题。 1.2建立学习型组织，消除组织智障 当今世界，唯一不变的就是变化。知识驱动的经济与知识的快速更新，知识成为组织生存与发展的基础。另外，由于工作性质的持续变化与未来的不可知，使得建立学习型组织很是必要。 这样的背景下传统组织已无法适应新时代发展，那怎么适应知识经济时代呢？这就要求我们建立新型的学习型组织。 1.2.1学习型组织： 是指具有持续不断学习、适应和变革力量的组织。用我们通俗的语言来说，学习型组织就是组织成一个团体，然后共同学习，不断获得新知识，同时，它又具有适应新的环境的能力，在不断变化了的环境下，它不是一层不变，而是坚持变革。 1.2.2学习型组织的建立有四条标准： ①在实践中检验自己的经验；②生产知识；③共享知识；④学习与组织目标的关联性。 1.2.3技能： 要求组织成员有共同的愿景，在团体学习中，采取系统思考的方式，并不断自我超越，改善心智模式。 1.2.4.与传统组织的区别: 识管理、良性学习。具体说如下表 1.2.5在学习型组织中，领导者是设计师、仆人和教师。 2．实践篇 小组实践练习运用了金字塔原理的方法，将理论应用到实践，利用ppt分组练习所学的知识，增强了同学们的动手能力，增进了友谊。此外也让我明白了很多道理。 2.1积极面对， 相信自己 要有积极的心态去面对，逃避退缩解决不了问题，当你下定决定去做，你就发现其实没那么难。成功总有方法，失败总有理由。世上无难事只怕有心人。 很特别的我们小组只有两个人，一开始泄气的我想随便插到一组中但老师拒绝了这个提议。一开始，没信心想放弃的我借口状态不好就那么绝望地等待着。但当我振作起来时我发现原来并没有那么难，竭尽全力去做是让人很快乐的事。 2.2团结就是力量 一个人的力量是渺小的，人多力量大，每个人都有他思维的局限性和狭隘性，集思广益才能有更好的想法。一个团队中成员的相互鼓励和支持很重要，有同伴的一路相陪才能更好走下去。还好，同伴很积极一路鼓励我给与我信心，让我振作起来，重新去面对。 2.3机会总是留给有准备的人 机会来临就要紧紧抓住，不要等它悄悄溜走，悔恨万分。即使结果差强人意，也无怨无悔。当轮到我们进行讲演ppt时，我既期待又害怕。当抽中我时，一瞬间我是开心的，站在讲台上虽然半天没说出话，之后的讲解可能肢体过于僵硬，言语中有背诵演讲稿的嫌疑，但很高兴的是，不管什么原因我没有退缩，勇敢抓住了机会，锻炼了自己，我知道我比之前进步了。 2.4实践是检验真理的唯一标准 实践出真知。理论只有联系实际，应用到实践中才能实现它的价值与效用。 如果只是纸上谈兵，再高深精妙的理论也变得没有很大的用处