《第9讲欧洲的文艺复兴与宗教改革、启蒙运动.docVIP

第六单元：西方人文精神的发展 第9讲：欧洲的文艺复兴与宗教改革、启蒙运动 一、十年经典高考 1.（03年全国文综卷27，4分）中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是 A反映了尊重自然、探索自然的精神 B侧重于理论探索 C局限于生产、生活层面的探索 D提倡实验科学 答案：A 解析：本题旨在考查再认再现史实和类比分析历史问题的能力。中国明朝的科技成就代表有《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等，文艺复兴时期的科学成就代表有日心说等。B、D两项不符合明朝，C项不符合文艺复兴，故选A。 2.（06年全国Ⅰ卷23，4分）在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是 A．歌颂反抗斗争精神B揭露社会的黑暗 C推崇人文主义 D反映了资本主义萌芽发展的要求 答案：B 解析：《水浒传》以农民起义为题材，反映了当时北宋中期社会黑暗；而《堂吉诃德》描写和讽刺了趋于衰落的中世纪骑士制度和武侠精神，揭示了教会的专横、社会的黑暗和人民的困苦。通过比较两者的主要内容可见，《堂吉诃德》没有体现反抗精神；C、D两项明显与《水浒传》无关。因此本题的答案是B 3、（07年山东文综卷10，4分）马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以阻碍。无论什么人，不营他是教皇、主教、传教土，或是修土、修女，世俗权力都有权来管他。该材料反映了马丁·路德 A．倡导人的解放 B．否定基督教 C．宣扬《圣经》精神D．否定教皇地位 答案：D 【解析】材料主要强调了世俗政权和世俗权力的地位，当时欧洲实行的是政教合一的体制，天主教皇在欧洲有着至高无上的地位。马丁·路德这样说就是对教皇权威的最大挑战。 4、（08年全国文综Ⅱ卷18，4分）马基雅维利提出：“确立某种秩序的唯一逢径……就是建立一个君主制的政府；因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方。必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力，以一双高贵的手，以充分的专断的力量，才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明，马基雅维利认为 A．君主制是摆脱无序状态的必然选择 B．君主制是有序状态下的最理想政体 C．君主的统治神圣而高贵 D．君主的统治必须台乎道德 答案：A 解析：马基雅维里(1469—1527)是意大利政治家和历史学家，以主张为达目的可以不择手段而著称于世。他认为人类愚不可及，总有填不满的欲望、膨胀的野心，总是受利害关系的左右，自私自利。即使最优秀的人也容易腐化堕落，因为作恶事更有利于自己，讲假话更能取悦于别人。人民有屈从权力的天性，君主需要的是残酷，而不是爱。认为 “慈悲心是危险的，人类爱足以灭国”。马基雅维里的名言：“只要目的正确，可以不择手段”，这是一种极端个人主义和利己主义的理论，但在当时的历史条件下,他的理论表达了新兴资产阶级要求建立统一意大利国家的愿望,具有反封建、反教会神权统治的积极作用。材料认为当时的社会处于一种无序状态，国家四分五裂，教会为所欲为，人民腐化堕落，因之呼唤专制王权，实现国家统一。 C项属于君权神授观点，B、D明显错误，与材料不符。故选A项。 5．（08上海综合能力12，4分）伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读 A．《论法的精神》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《独立宣言》 答案：A 【解析】A．孟德斯鸠的《论法的精神》系统阐述了三权分立原则；《权利法案》为限制王权提供了保障，但未明确阐述三权分立原则；《人权宣言》和《独立宣言》都是在《论法的精神》的影响下出现的。 6．（2009海南历史8，4分）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A．君主立宪的观点 B．革命权利的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想 答案：C 【解析】C 依据题干材料，布拉德肖法官认为国王和人民之间存在着“契约协定”，协定的双方——国民和君主都必须履行各自的义务，一旦国王违背了契约（“纽带被切断”），人民有权推翻君主统治，这一观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论”观点是一致的。 7．（09年海南历史11，4分）19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没