《第21课诸子百家华东师大版.docVIP

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《第21课诸子百家华东师大版

第课 《孟子》 道家 老子 辨证法思想、无为而治 《老子》 法家 韩非 “法治”(发展、变革、君主专制中央集权) 《韩非子》 墨家 墨子 “兼爱”、“非攻”(“举贤”“节俭”) 《墨子》 兵家 孙子 “知彼知己,百战不殆” 《孙子兵法》 孔子:仁者,爱人。己所不欲,勿施于人。有教无类、因材施教。学而时习之。温故而知新。知之为知之,不知为不知。学而不思则罔,思而不学则殆。 孟子:天时不如地利,地利不如人和。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(数罟,gu,渔网不入洿wu池塘,洼地池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。——可持续发展) 合作交流 1.2014·湖北孝感·39)阅读下列材料,完成相关问题。 【古代农业评说】 (1)商鞅变法在土地所有制转变方面采取了哪一措施?请列举中国古代著名的水利工程。(例) (2)参考下面古代经济发展过程示意图,将“五是……”省略的内容补充完整。(2分) 2014·湖南长沙·43)思想变革是社会变革的先导,是推动社会发展的动力之一。联系中外历史上的思想变革,探究下列问题: 儒家思想是中国传统文化的主流,而“仁”又是儒家思想的核心,请用《论语》中的依据原话简单阐释“仁”的含义。 教师释疑 春秋战国时期是我国历史上经济政治制度的大变革时期,也是学术思想空前活跃、自由的时期。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想文化发展的高峰,诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响,后世的各种思想潮流大都能从诸子百家那里找到最初的萌芽。在我国文化史上、世界文化史上都占有重要的地位。当时,各家各派在并立中互相辩驳,在辩驳中相互吸纳,推动了我国思想文化的发展。 孔子 孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。 老子 “无为而治”是老子思想学说精华所在,其本意是顺应自然,遵循民意,天人合一,对当政者而言,要避免极端、奢侈、过度的做法,要以民心为心。这与今天我们所提倡的“以人为本,建立和谐社会”思想不谋而合。 法家的现实意义主要在于: 第一,依法治国。法家认为,像尧舜一样的圣君和像桀纣一样的暴君可能几百年才出一个,我们不可能等到几百年一遇的圣君出现时再去治理国家,大部分的领导者其资质比较一般,可能比布衣百姓略高一点点,对于这些占大多数的管理者,就应当用统一的法律和制度去进行管理,通过激赏让他们为国家贡献力量,通过惩罚让他们不敢枉法。在今天的企业管理里,越是大型企业,越是注重制度和规范的管理,应该说就是这个道理。 第二,不可因私废公。在《六微》、《七术》中,韩非子明确提出个人情感和因素不应凌驾于法律之上,任用官员应当看其才能与品德,而不能将权力交给亲近而没有能力的人。 第三,法律面前人人平等。天子犯法与庶民同罪,只有做到法律面前人人平等,才能保持法律的威严;法律有了威严,领导者就能做到令行禁止。 训练提升 1.(2014·福建福州·1)孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他创立了( ) A.道家学派 B.儒家学派 C.墨家学派 D.法家学派 2.2014·江苏苏州-判断题)孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。2014·浙江宁波·6)春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面。下列学派受到秦国统治者青睐的是( ) A.儒家B.墨家C.道家D.法家 4.(2014·江苏徐州·14)下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是( ) A.乙B.丙 C.甲、乙D.甲、丙 5.(2014·湖北咸宁·13)春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是 A.无为而治B.兼爱、非攻C.春秋无义战D.仁政 2014·湖北十堰·16)下列哪一观点体现老子的思想主张 A.“道之以德,齐之以礼”B.“无为而治”C.“民贵君轻”D.“法治” 2014·青海西宁·2)在山东曲阜,有一处常年游人如织的历史古迹 “曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府),该古迹游人如织的场面说明了( ) A.主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远 B.倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展大势 C.墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰 D.作为封建正统的儒家思想依然被当代国人所推崇 8.(2014·四川广元·2)下列搭配中正确的一项是( ) A.老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的

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