《睿智干工作·快乐做幼师.docVIP

睿智干工作·快乐做幼师 幼儿教师是个既美好又艰辛的职业，从教20年，从一个懵懂的行业新手到现在的资深教师，我有过大多数幼儿教师普遍经历的的热爱、迷茫、倦怠、觉悟等阶段。网络上调侃幼儿教师“干得比牛累，赚得比乞丐少”可谓是入木三分。正因为如此，这个群体存在这职业倦怠严重，幸福感低下的问题。幼儿教师的教育对象是3-6岁幼儿，如若教师职业倦怠严重，毫无幸福感，势必会把负面情绪带到工作中，不可避免地影响到工作，影响到幼儿的发展。 作为新时期的幼儿教师，能否在繁重的工作和快乐的心态中找到平衡点？作为过来人，我有几点做法与大家分享： 一、理思路、顺条理 无论多么繁重的工作或任务压下来都不要焦虑，用笔记下每一项要完成的事情， 拎出哪些是迫在眉睫的事情，哪些可以缓口气再做，势必清晰地梳理出工作的先后顺序。 即将开工前，先动脑想一想：这项工作怎么进行？手头上有哪些可以利用的资源······所谓“磨刀不误砍柴工”，事前的思考会让你少走很多弯路，也会让你的工作完成得更加顺畅。 比方说上公开课需要一个喜洋洋的头饰，可保管室里没有现成的，怎么办？有的老师会选择动手画一个，但如果你的幼儿园具备有彩色打印机的资源，那就简单多了；上网下载喜洋洋的图片，直接答应裁剪装上皮筋就ok，既省时又省力。 二、重创意、抓效率 同样是工作，有的老师平平淡淡，中规中矩，而幼儿老师却总能让你眼前一亮，耳目一新。这一点在环境创设上体现尤为明显。比方说大班的“青花瓷线描作品展示”，普通的老师会将作品剪下，，挨个张贴在墙面上；有创意的老师则会在作品底版上大作文章——她会选择红色底版做衬托，并在上面用棕色线条勾勒出中式“陈列架”，然后在“陈列架”上张贴幼儿的青花瓷瓶作品，这样一来，画面的情景和美感就呼之欲出了。 有了好的创意还需统筹安排时间，每天上班前用五分钟时间思考是非常必要的——“该怎样开始一天的工作？哪些工作可以化繁为简、事半功倍？如小班的美术活动往往以添画的形式进行，需要老师根据内容在纸上画上一些图案或轮廓。其实，老师可以用复写、打印的方式使工作变得更快速高效；再比如同年级的备课以及教具的制作、使用可以采取平行班之间的攻向；日常的环境创设尽量把它们落实到区域活动、美工活动中——提高工作的成效。 巧借鉴、善积累 当今幼儿教育正经历前所未有的变革，所以，幼儿教师必须加强学习，平时要静下心来多翻阅一些幼教书籍、杂志，了解行业的必威体育精装版动态，还可通过网络或外出观摩等途径多看、多听、多学，开阔眼界，让自己在将来的工作中有一个更高的视角。 参加学习归来，要重新整理思路和相关资料，建立自己的资料库，分门别类地把资料、文档放好，在工作中有了需要，就可以到资料库中参考、借鉴。有时候，借鉴别人的成功做法会让你省下很多弯路，何乐而不为呢？当然，资料库的积累是一个长期而后动的过程，不仅要常常更新，还要持之以恒。长期积累下来，必定会给我们的工作带来很大的便利和帮助。 小成就、大快乐 一个人的快乐与否无关金钱，关乎的是他的心态。马斯洛说：人有自我实现的需求；成就感是人焕发激情和创意的动力。因此，我们应该在平凡的工作中感受和它会自己的价值和成就感。 教学活动获得领导、同事的肯定；孩子们纯真的拥抱和亲吻；节日里孩子们天真的祝福；毕业典礼上家长由衷的感谢等等都能让感性、纯真的幼儿教师体会到存在的意义和满满的成就感。 幼儿教师是既需要能力更需要智慧的职业，唯有睿智的安排和处理好纷繁的工作，调整好心态，不抱怨不怠慢，愉快的接纳工作，静心体会它的乐趣和成就，才能享有快乐、幸福！