淮海工學院软件工程结构化分析.docVIP

淮海工学院计算机科学系 实验报告书 课程名： 《软件工程》 题 目： 结构化分析实验 班 级： 软件122 学 号： 姓 名： 韩莹 结构化分析实验报告要求 一、目的与要求: 1）系统学习和理解结构化软件工程分析阶段的基本概念、原理、技术和方法； 2）熟练掌握分析阶段各种建模工具，如数据流图、E-R图、状态图等基本含义和应用方法； 3）通过理论学习和试验要逐步提高运用软件工程基本理论、技术和方法解决实际问题的能力； 4）请借阅有关Microsoft Office Visio 系统，预习系统有关的结构化分析建模工具和使用方法； 5）按照实验题目要求独立完成实验内容，如发现拷贝、抄袭者严肃处理； 6）认真书写实验报告,并于本周5前按时提交，不得延误。电子报告由学习委员打包全部提交，纸质报告每班5份，由学习委员合理安排。 二、实验内容或题目 上网查询相关软件工程及其环境网站，了解有关软件工程环境（software development environment）; / ; ; ; / ; ; ; 下载有关软件工程标准，如国际ISO9000-3、国家GB8567-1988、2006和行业标准等，打包存储到自己的U盘上，重点阅读和理解软件各个阶段标准文档的编写指南； 运行和了解Visio绘图工具的基本功能，并熟练掌握各种分析建模工具的操作使用方法，如数据流图、E-R图、状态图等。 根据自己的知识兴趣自选一小项目（如图书管理、成绩管理、学籍管理等系统）或选择一作业题（小题目）进行系统分析，然后建立系统的功能模型、数据模型和行为模型，并细化到合理的层次和程度。要求在上机前画好系统的三个模型。注意：选题应根据自己的兴趣选择，且本学期所有实验均以此题目做实验，选题原则突出简单、实用。 三、实验步骤与源程序 学生成绩管理系统 1.系统概述 1.1系统开发背景 随着计算机行业的发展，快速时代也来临了，而提高工作效率已经成为人们的生活需求。西方发达国家大部分高校均成功地完成了数字化校园建设工作。目前我国的信息数字化工作也进入一个全新发展时期，特别是高校的信息化建设已进入了全面的发展阶段，多高校充分地认识到，信息化建设己经成为了高校提高自身管理水平、提升综合竞争实力的重要手段学生管理系统极大提高了工作效率，大大减少了以往的操作方式，查找方便，管理方便，而且一些参数还可以手动修改。其次，通过分析学校学生管理工作，我们设计了一个功能全面的学生管理系统，该系统主要功能：。①具备对成绩的管理功能（添加、删除、排序）② 具备对成绩的统计功能（最高分，最低分，平均分，及格率等）③ 具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。④具备对学生、教师、管理员的基本信息的管理功能（添加、删除、备注：成绩记录以下信息：班级，学号，姓名，课程名，成绩（百分制）。可以用能表示学生成绩的结构体数组存储数据。①技术上的可行性 技术上的可行性分析主要分析使用现在技术能否实现这个系统，软、硬件能否满足需要，此外，还要考虑开发人员的水平。学校有相应的校园网和微机房，教师和管理员也有电脑。学校也有很多计算机工程学院的老师可以为项目提供技术支持 ②经济上的可行性 经济上的可行性分析主要分析经济效益和开发成本。该项目的开发成本很低，有很好的社会效益。 ③操作上的可行性 操作上的可行性分析主要分析系统的操作方式在这个用户组织内是否行得通。与人工系统相比，该系统保留了原来的主要工作流程，可以看出该系统是人工系统的优化，并且学生、教师和管理员都有一定的学习能力，经过培训就可熟练掌握，所以在操作上不存在什么问题。 1.3流程图设计 1) 数据流程图 2、需求分析 E-R图： 状态图： 五、结果分析与实验体会 通过此次实验，我学会了结构化软件工程分析阶段的基本概念、原理、技术和方法，知道了可行性研究的必要性，熟练掌握了分析阶段各种建模工具，如数据流图描绘了信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换、E-R图清楚地准确地描述了用户的数据要求、状态图指明了作为特定事件的结果系统将做那些动作，提高了运用软件工程基本理论、技术和方法解决实际问题的能力。 《 软件工程 》实验报告 - 1 - 评语： 成绩： 指导教师：