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液壓式动力滑台传动系统设计
唐 山 学 院
毕 业 设 计
设计题目:液压式动力滑台传动系统设计
欲得到本设计全部说明书 联系QQ229780692
系 别: 机电系
班 级: 10级机电一体化专科班
姓 名:
指 导 教 师:
2012年11月3日
唐山学院毕业设计任务书
题 目 液压式动力滑台传动系统 专 业 机电一体化 班级 2010级 学生姓名 承担指导任务单位 导师姓名 导师职称 高 讲 一、毕业设计内容
1.设计拟定液压系统并绘制原理图,根据题目要求,综合考虑工作性能和动作循环要求,制定其合理的设计方案。并满足简单、紧凑、经济可靠等的要求。
2.合理选择主要液压元件。根据分析工况、负载性质,明确设计依据,通过合理计算合理选择液压元件,并确定合理的配置形式。
3.对设计的液压传动系统进行合理的发热和温升计算,校核系统散热条件。
二、基本要求
1、设计内容应符合国家和行业的设计规范;
2、学员要收集相关资料并与生产实际相结合;
3、设计说明书符合要求,设计图纸符合国家制图标准。
三、设计组成:
图纸:液压系统原理图1张,工况图1张;液压缸工况图1张;说明书:20页以上
四、应收集的资料及参考文献:
1.机械设计基础
2.液压传动设计手册.机械设计手册
五、进度计划:
2012年9月2日:进行毕业设计指导,组织学员选择设计题目。
2012年9月2日—10日:审定学员毕业设计大纲,发放毕业设计任务书。
2012年9月11日—17日:审查学员毕业设计开题报告,开始撰写毕业设计。
2012年9月18日—10月6日:学员组织材料,撰写初稿。
2012年10月7日—14日:审查初稿,指导学员修改论文。
2012年10月15日—20日:进行二次论文修改指导、定稿。
2012年10月21日—25日:审订论文格式,告知打印一式两份。
2012年10月26日—11月3日:最终定稿,告知准备论文答辩。 教研组主任签字 时 间 2011年 9 月 10 日 注:可根据内容加页。
唐山学院毕业设计开题报告
题 目 液压传动动力滑台 专 业 机电一体化 班级 2010级 学生姓名 一、立论依据
1、工程意义:动力滑台是组合机床的重要部件。由于老式的组合机床一般采用的是机械传动的动力滑台,传统的机械传动存在着体积庞大,制造成本高,维修困难,动作反应迟钝。产品升级自动化控制难度大,在机械设计中有很多死角及不能完成的科目。液压传动是在机械传动的基础上诞生的一种新型的传动方式,它是以液体为工作介质,通过动力元件(液压泵)将原动机的机械能转换为液体的压力能,然后通过管道控制元件,借助执行元件(液压缸或液压马达)将液体的压力能转换为机械能,驱动负载实现直线或回转运动。国内系列产品的开发及更新工作近几年进展缓慢,与国外同行在此方面的差距有拉大的趋势。而且与市场的需求也很不适应,国内单位着手开始这方面标准化工作。品种、规格及参数覆盖范围近几年都在不断扩展,承担起为国民经济各行业提供传动装置配套的重任,部分产品还出口至欧美及东南亚地区。市场强劲需求近几年呈现出跨越式的发展,得益于近几年的拉动,预计行业产能扩大,技改工作的开展有提审行业企业规模和生产集中度及竞争力的客观效果纵观国内行业的现状,同外行业比较存在的突出问题是,行业整体新产品开发能力弱、工艺创新及管理水平低,企业管理方式较为粗放,相当比例的产品仍为中低档次、缺乏有国际影响力的产品品牌、行业整体散、乱情况依然较为严重。新一代性能参数上进一步进行优化,系列设计上完全遵从模块化的设计原则,产品造型更加美观更适应现代工业不断发展对基础件产品提出的愈来愈高的配套要求。运用所学理论知识亲自动手搞专业设计,结合生产实践,计算、绘图、编制技术文件的能使得到必要的技能训练。
时 间
2011年9月17日
注:可根据内容加页。唐山学院毕业设计评语及成绩
学生姓名 专业 机电一体化 班级 2010级 学号 毕业设计题目 液压式动力滑台传动系统的设计 指导教师姓名 指导教师职称 高 讲 指导教师评语:
该同学所完成的论文“液压式动力滑台传动系统设计”,选题有实用性和较大的使用价值。论文根据组合机床的工作要求,对动力滑台的液压传动系统进行了合理的设计,正确确定各种参数,并根据使用条件正确选择液压元件并对传动系统进行验算校核。论文设计合理、格式规范、
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