课题结题专家评审意见 课题专家鉴定意见.docVIP

课题结题专家评审意见 课题专家鉴定意见 四、专家组鉴定意见 市教育科学研究院、教育局组成的专家组于 2014 年 7 月 26 日，对县实验 小学两位老师主持的盐城市教育科学“十二五”规划课题《小学英语口语交际 教学模式的研究》 ，进行了成果会议鉴定论证。专家组通过审阅课题研究报告， 查看… 上海中医药大学博士研究生报名专家推荐表 A 专家推荐意见（包括政治思想、业务、外语水平、科研能力） 专家推荐意见（包括政治思想、业务、外语水平、科研能力） ： 1、 、 推荐人（职称）签名： 推荐人（职称）签名： 年 月 注：1.两名专家中需至少有一… 有趣的中秋博饼 “咣，咣，咣”，伴随着一声声清脆的响声，那一个个调皮的骰子跳到了碗里，高兴得直蹦跳！知道为什么要摇骰子吗？今天是中秋节的前一天，我和几个小伙伴相约去阿姨家里博饼。跟我一起去看一看吧！ 一进阿姨家，只见桌子上摆着各种各样的奖品，有本子，… 四、专家组鉴定意见 市教育科学研究院、教育局组成的专家组于 2014 年 7 月 26 日，对县实验 小学两位老师主持的盐城市教育科学“十二五”规划课题《小学英语口语交际 教学模式的研究》 ，进行了成果会议鉴定论证。专家组通过审阅课题研究报告， 查看课题研究相关资料，经座谈、讨论，形成如下鉴定意见： 1、选题具有适切性。该课题以新课程标准为指导，以课堂教学模式为抓 手，指导学生英语口语能力的训练和培养，研究切口小，学科特点鲜明，有操 作性。 2、课题研究的组织管理工作有效。该课题组织结构合理，能认真组织开 展各项训练活动，结合本校实际进行统筹规划、协调指导。从课题的提出、研 究方案的制定、课题研究的组织实施到研究的成果的总结提升都尽可能地做到 了规范。 3、课题研究资料比较全面、具体。课题研究中注重搜集、整理各种资料， 较真实地反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进一步反思和提升。 鉴定组成员认为：该课题研究基本达到预期目标，一致同意通过鉴定。建 议课题组进一步加强对同类课题的深入研究，进一步推进学科课程改革。 鉴定组 组长（签字） 年 月 日 四、专家组鉴定意见 市教育科学研究院、教育局组成的专家组于 2014 年 7 月 26 日，对县实验 小学两位老师主持的盐城市教育科学“十二五”规划课题《小学英语口语交际 教学模式的研究》 ，进行了成果会议鉴定论证。专家组通过审阅课题研究报告， 查看… 四、专家组鉴定意见 市教育科学研究院、教育局组成的专家组于 2014 年 7 月 26 日，对县实验 小学两位老师主持的盐城市教育科学“十二五”规划课题《小学英语口语交际 教学模式的研究》 ，进行了成果会议鉴定论证。专家组通过审阅课题研究报告， 查看… 四、专家组鉴定意见 市教育科学研究院、教育局组成的专家组于 2014 年 7 月 26 日，对县实验 小学两位老师主持的盐城市教育科学“十二五”规划课题《小学英语口语交际 教学模式的研究》 ，进行了成果会议鉴定论证。专家组通过审阅课题研究报告， 查看… 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4