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创建卫生城市画 小手牵大手共创卫生城 小手牵大手 共创卫生城 ——钱氏宗亲学校“创建省级文明卫生城”致家长一封信 尊敬的学生家长、市民朋友们： 您们好！ 感谢您从百忙之中抽出时间阅览此信。作为都昌市民，您是否觉得您生活的城市有了变化？您是否觉得天变蓝了，草变绿了，空气变得清新了？您是否… 人教版小学语文四年级上册第六单元教学设计 学习目标： 1、 会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等11个字。 2、 积累文中喜欢的句子。 3、 感情朗读课文，感受文中体现出的乡亲们美好的情感。 学习重难点：体会乡亲们的美好心灵。 教学准备：… 尊敬各的位委评同，学 天我演今讲的题主关于是青健年。康我们先 谈来谈一个人。个人这，不注饮食，意吃常垃圾品食，给你身体的入输各种了有毒有害质物这。个，不人让你运，动体质越越差，来虚又易弱病。这个人生哪，晚还要你熬上，夜明是该休明息的候，你时器的却官… 小手牵大手 共创卫生城 ——钱氏宗亲学校“创建省级文明卫生城”致家长一封信 尊敬的学生家长、市民朋友们： 您们好！ 感谢您从百忙之中抽出时间阅览此信。作为都昌市民，您是否觉得您生活的城市有了变化？您是否觉得天变蓝了，草变绿了，空气变得清新了？您是否觉得街道变得干净了，带着小红帽劝导不文明行为的志愿者变得更多了?您是否觉得生活在这个城市变得更加快乐幸福，更想要参与到城市文明的创建中来？ 创建省级卫生城市是当前全县人民生活中的一件大事。全县人民在县委县政府的领导下，正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“创卫”的火热实践。这是全面贯彻落实科学发展观，建设和谐都昌的必然要求，是提升城市文明程度，塑造都昌新形象的内在需要。当前，我县正面临着加快发展的良好机遇，打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新都昌是我们共同的追求，也是我们全县人民义不容辞的责任。“创卫”目标的实现必须依靠每一位市民的广泛参与，共同营造和谐美丽的家园。为此，我们向各位家长、市民朋友发出倡议： 一、全民动手，积极参与。“都昌是我家，整洁靠大家”，创建省级卫生城市，人人有责，家家受益，广大市民要以主人翁姿态投身到“创卫”活动中去，关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”。自觉讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象；自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。让都昌因我而美丽。 二、从我做起，倡导文明。在单位做一个好员工，大力倡导爱岗敬业，诚实守信，服务群众，奉献社会的行业新风尚；在家庭做一个好成员，弘扬尊老爱幼，勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚；在学校做一个好学生，形成文明健康、积极向上的学校新风尚；在社会做一个好公民，树立文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会新风尚。 三、齐心协力，弘扬新风。要积极宣传“创卫”，以自己的模范行为带动身边人；积极为“创卫”献计献策；积极关注身边的卫生环境，互相提醒，互相监督，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为，共同维护良好的卫生环境。 四、示范教育，多管齐下。学生的行为习惯、饮食习惯等要从小抓起，他们的一举一动离不开父母，他们的良好习惯需要我们家长去教育、引导和示范。因此，肯请家长要对自已的孩子进行教育，教育他们：不乱扔垃圾，不吃零食，不践踏草坪，不损坏公物，不乱贴乱画，能随手拣拾身边的废弃物品，讲究个人卫生，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，上学放学路上不玩耍，不闯红灯，不乱穿马路，不说脏话。管好学生的零花钱。同时也肯请家长管好自己，因为你的一举一动将会影响孩子的一生。 “鄱阳湖上都昌县，灯火楼台一万家，水隔南山人不渡，东风吹老碧桃花。”。都昌是我们的美丽家园，让我们积极行动起来，团结一心，齐抓共创，用我们的热情和真诚，用我们的辛劳和汗水，为创建文明都昌、美丽都昌、和谐都昌、魅力都昌贡献力量！ 最后，祝各位家长、市民朋友身体健康，工作顺利，家庭和睦! 都昌县钱氏宗亲学校 2011-2-28 小手牵大手 共创卫生城 ——钱氏宗亲学校“创建省级文明卫生城”致家长一封信 尊敬的学生家长、市民朋友们： 您们好！ 感谢您从百忙之中抽出时间阅览此信。作为都昌市民，您是否觉得您生活的城市有了变化？您是否觉得天变蓝了，草变绿了，空气变得清新了？您是否… 小手牵大手 共创卫生城 ——钱氏宗亲学校“创建省级文明卫生城”致家长一封信 尊敬的学生家长、市民朋友们： 您们好！ 感谢您从百忙之中抽出时间阅览此信。作为都昌市民，您是否觉得您生活的城市有了变化？您是否觉得天变蓝了，草变绿了，空气变得清新了？您是否… 小手牵大手 共创卫生城 ——钱氏宗亲学校“创建省级文明卫生城”致家长一封信 尊敬的学生家长、市民朋友们：