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分层教学实施方案 中心小学教师“课内比教学”活动实施方案 容美镇中心小学教师“课内比教学”活动实施方案 根据《容美镇中心学校教师“课内比教学”活动实施方案》制定本方案：一、活动主题锤炼教学基本功 促进教师专业成长 二、工作目标开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。组织教师全员参与，搭建教师展示自… 中国成语唯美英文版，收了讲给老外听~ 1、Theres no use crying over spilt milk.覆水难收(“Spilt water is hard to recover.”) 2、The early bird gets the … 毕业生见习期管理制度 根据有关实习的规章制度，结合我公司的实际情况，特制订本条例。一、 上 班 制 度1.实习生必须严格遵守我公司的有关规章制度，进出单位必须出示有关证件，上班不迟到、不早退，按时进入指定的工作岗位，下班须经师傅允许后方可离开。2.实… 容美镇中心小学 教师“课内比教学”活动实施方案 根据《容美镇中心学校教师“课内比教学”活动实施方案》制定本方案： 一、活动主题 锤炼教学基本功 促进教师专业成长 二、工作目标 开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力。 三、组织领导 组 长：易爱民 副组长：黄小平 田琼芳 成 员：吴长明 谭昌华 向富成 向炳南 向远美 钟娇阳 向小艳 四、活动内容 教师教学基本功比武活动主要包括说课、讲课和教学反思三个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。 教学反思展示教师对自己课堂教学的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高自己的教育教学水平。 五、活动安排 本次活动从2011年9月开始，2012年1月结束，分为三个阶段： 1．宣传发动阶段（2011年9月） 9月下旬，召开动员大会，进行工作部署，抓好活动的学习、宣传和方案制定工作。 2．活动实施阶段（2011年10月-2012年1月） （1）活动时间：2011年10月数学组、语文组开展活动； 11月上旬综合组开展活动。 （2）活动形式：分教研组分别开展活动，每位教师讲一节课，课前进行说课，课后教学反思。讲课完后上交说课和反思。 （3）组织机构： 语文组：田琼芳 评 委：易爱民 田琼芳 向远美 梅艳 于新月 数学组：黄小平 评 委：黄小平 谭昌华 蔡梅 钟娇阳 田晓玲 综合组 ：吴长明 评委：吴长明 向炳南 文少华 向小艳 向大艳 材料整理：田琼芳 向远美 钟娇阳 向小艳 （4）评选推荐：按照评出的分数高低分中年（31岁-45岁）、老年（46岁以上），各推荐1名优秀教师参加镇教师教学比武活动，易爱民、黄小平、田琼芳三位老师直接参加镇教学比武。 3．总结表彰阶段（2011年1月） 进行教师教学比武活动总结表彰。 六、活动要求 1.全员参与。所有教师都要参与说课、讲课和教学反思活动。各组要建立相关制度和机制，保证所有教师参加到活动中来。 2. 建立考评机制。教师教学比武情况记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为各级教育行政部门推荐、评选特级教师、湖北名师的必备条件。学校开展教学比武活动情况，作为校长年度考核的重要依据。学校要把每一位教师的教学比武资料（说课、讲课、评课、课后反思等纸质材料和图片资料）送中心学校备案，作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。 3. 开展表彰奖励。本次活动设教学比武活动个人奖。 容美镇课内比教学课堂教学评分表 评委（签名）： 综合组授课安排 数学组授课人员安排： 三——六年级数学教学内容为：几何概念教学 语文组授课安排 后勤组说课安排表 容美镇中心小学教师“课内比教学”活动实施方案 根据《容美镇中心学校教师“课内比教学”活动实施方案》制定本方案：一、活动主题锤炼教学基本功 促进教师专业成长 二、工作目标开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。组织教师全员参与，搭建教师展示自… 容美镇中心小学教师“课内比教学”活动实施方案 根据《容美镇中心学校教师“课内比教学”活动实施方案》制定本方案：一、活动主题锤炼教学基本功 促进教师专业成长 二、工作目标开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。组织教师