全等三角形的性质 全等三角形的概念、性质.docVIP

全等三角形的性质 全等三角形的概念、性质 八年级数学（上）讲学稿 备课时间：2012年7月15日 备课教师：吴永祥 授课类型：新授 审稿教师：张盛洪 学习内容：全等三角形11.1 姓名： 学习目标： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。 2、知道全等三角形的性质，能用符号… 应关系。 全等三角形的性质 1.观察与思考： 寻找甲图中两三角形的对应元素，它们的对应边 有什么关系？对应角呢？ 全等三角形的性质： 全等三角形的对应边相等． 全等三角形的对应角相等． 2.用几何语言表示全等三角形的性质 如图：?ABC≌ ?DEF… 《全等三角形》随堂练习 专题一：全等的认识 1.若△ABCEFG，且AB=10，BC=6,AC=8,则△EFG的周长。 2.若△ABCEFG，且B＝600，则F＝ 度。 3.若△ABCEFG，AB BCACABCBAC，ACB. … 八年级数学（上）讲学稿 备课时间：2012年7月15日 备课教师：吴永祥 授课类型：新授 审稿教师：张盛洪 学习内容：全等三角形11.1 姓名： 学习目标： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。 2、知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等。 3、能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。 学习重点：全等三角形的概念、性质。 学习难点：找全等三角形的对应边、对应角、对应顶点。 探索过程： 一、先做后说。 1、预习提示：全等形、全等三角形的概念；全等三角形的表示；全等三角形的对应 边、对应角、对应顶点；全等三角形的性质。 2、下面是两个全等的三角形，按下列图形的位置摆放， 指出它们的对应顶点、对应边、对应角。 图1： 图2： F 图1 3、由上图1思考：全等三角形的对应高、对应中线、对应角平分线相等吗？ 二、先学后教。 1、如图，已知△ABEACD，ADE=∠AED，B=∠C，?指出其他的对应边和对应 角。讨论：BAD=∠CAE吗？ A BDEC 2、如图，△OCAOBD，C和B，A和D是对应顶点，?说出这两个三角形中相等的 边和角。 CB AD 三、课堂小结： 四、巩固提高，当堂训练！ 1、判断题： （1）全等三角形的对应边相等，对应角相等。（ ） （2）全等三角形的周长相等。（ ） （3）面积相等的三角形是全等三角形。（ ） （4）全等三角形的面积相等。（ ） 2、已知如图△ABCADE，试找出对应边、对应角。 A（1）AC的对应边是 ； AD的对应边是 ； DE的对应边是 。 CE（2）B的对应角 ； AED的对应角 ； DBAC的对应角 。 B 3、下面是两个全等的三角形，按下列图形的位置摆放，指出它们的对应边、对应角。 D图1： AB D（1）AB的对应边是 ； BC的对应边是； AC的对应边是； D（2）B的对应角是 ； BAC的对应角是 ； ACB的对应角是 ； 图2： DB（1）AB的对应边是； BC的对应边是； 图1 图2 AC的对应边是； （2）A的对应角是 ； ABC的对应角是 ； ACB的对应角是 ； 4、如图，?ABE??ACD,AB与AC，AD与AE是对应边， ??已知：?A?43,?B?30，求?ADC的大小。 C B 五：课后记： 八年级数学（上）讲学稿 备课时间：2012年7月15日 备课教师：吴永祥 授课类型：新授 审稿教师：张盛洪 学习内容：全等三角形11.1 姓名： 学习目标： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。 2、知道全等三角形的性质，能用符号… 八年级数学（上）讲学稿 备课时间：2012年7月15日 备课教师：吴永祥 授课类型：新授 审稿教师：张盛洪 学习内容：全等三角形11.1 姓名： 学习目标： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。 2、知道全等三角形的性质，能用符号… 八年级数学（上）讲学稿 备课时间：2012年7月15日 备课教师：吴永祥 授课类型：新授 审稿教师：张盛洪 学习内容：全等三角形11.1 姓名： 学习目标： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。 2、知道全等三角形的性质，能用符号… 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅