第3单元第2节直角、锐角和钝角.pptVIP

* 人教版新课程标准小学数学二年级上册 学 习 新 知 分 层 训 练 3 学 习 新 知 上面这些角都是直角。 仔细看一看，下面这三幅图中的角有什么特点呢？ 直角 1 3 2 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。 每个三角尺上都有一个直角。 用三角尺可以画一个直角。 4 画一点作为直角的顶点，把三角尺上的直角顶点对准这一点，然后沿着三角尺直角的两边画去，这成了一个直角。 5 用三角尺上的直角比一比。 锐角比直角小 直角 钝角比直角大 每一个三角尺上都有两个锐角。 5 用一副三角尺拼出一个钝角，应该怎样做？ 三角尺都有一个直角和两个锐角。 钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼。 返回目录 基础知识 基本技能 综合能力 加油啊！ 返回目录 分 层 训 练 1. （基础题）判断下面的角是不是直角。是的画“√”，不是的画“×”。 √ × √ 2. （情景题）观察钟面上的时针和分针，判断不同时刻时针和分针组成的角是直角、锐角还是钝角。 （1）2时整，时针和分针组成的角是（ ）角。 （2）3时整，时针和分针组成的角是（ ）角。 （3）9时30分，时针和分针组成的角是（ ）角。 锐 直 钝 3. （重点题）在方格纸上画一个直角。 4. （操作题）用三角尺比一比，下面的角各是什么角 ？ （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 锐 直 钝 直 5. （易错题）我是聪明的小法官。 （1）黑板上的直角比三角尺上的直角大。 （ ） （2）直角都一样大。 （ ） （3）没有比直角更大的角。 （ ） × √ × 返回目录 6. （难点题）标出下列各图中的直角。 （1） （2） （3） （4） （5） （6）