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第5课《世说新语》(共98张PPT)01
6、元方斥责“友人”无信,令你想起我们学过的《论语十则》的哪句话? 与朋友交而不信乎? 7、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示? 做人要讲信用 8、《咏雪》中儿女的含义与今天有什么不同? 古指家中的年青一代,今指子女 9、填空 (1)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交待了 时间 、 地点 、 人物 、 事件 等要素。 寒雪日 内集 谢太傅与儿女 讲论文义 * * 问一问 陈太丘与友期行,期日中,过中( ) 不至,太丘舍去,去后( )乃至。元方时 年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”( )答曰:“( )待君久( )不至,( )已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。( )日中不至,则是无信;( )对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车 引之,元方入门不顾。 友 友 元方 家君 君 家君 君 君 1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同? 思考问题 君:对别人的敬称,犹今之“您”。 尊君:对别人父亲的一种尊称。 家君:谦词,对人称自己的父亲。 在《陈太丘与友期》中,使用了许多不同的称呼,找出来,说说他们的意思。 “君”是有礼貌的称呼对方。 “尊君”是对别人父亲的尊称。 “家君”是对人称自己父亲时的谦词。 补充举例:令尊、令堂、令郎、令爱、 家父(家严)、家母(家慈)、 家兄、家姊、舍妹(弟)、犬子 1、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人? 是个不守信用,没有时间观念的人 “日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼” 2、元方指出了父亲友人的哪两个错误? 友人到底是一个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来 ? 课文中,友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用;到来之后,问元方“尊君在不?”表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野蛮横,十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后,他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳,有知错就改、勇于改错的精神。 3、友人到底是一个怎样的人? 言而无信,不守信用。 缺乏修养、没有礼貌。 比较诚恳,知错能改。 元方的性格特点如何?从文中哪些地方可以看出来 ? 从元方对友人的批评话语,我们可以看出元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的特点,体现了他正直不阿的性格特征。 元方的性格特点如何?或陈元方是一个怎样的人? 聪明、勇敢、明理,性格直率,懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿。 问题探究 要求:大胆质疑,认真思考,积极讨论,主动发言,敢于发表与教材编者和老师不相同的意见。 在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼? 认为元方不失礼的理由: 元方年仅七岁,我们不应对其求全责备;一个失信于人,不知自责且当子骂父的人,其品行的低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之千里之外。 认为元方确实有失礼的理由是: 人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢?原谅一个知错能改的人,不正表现了一个人胸襟宽广,有涵养吗? 作者写此文,意图是什么? 1、借元方责客之语,说明“信”和“礼”的重要性。 2、也赞扬元方的聪明。 你从《陈太丘与友期》中得到什么启示? 做人要讲信用和懂礼貌。 王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量第六》 拓展阅读 翻 译: 王戎七岁的时候,曾经(有一次)和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他(为什么),(他)回答说:“(李)树长在路边却有许多果实,这必定是(一棵)苦味李子。”摘取果实(品尝)确实是这样的。 归纳 复习 解释下列句中加红色的词。 俄而雪骤,公欣然曰 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 太丘舍去,去后乃至 与人期行,相委而去 不久 高兴 相比 比
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