第17课《走一步，再走一步》.pptVIP

课外现代诗阅读 作者介绍 　　莫顿·亨特（Morton Hunt），美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》，已被选入九年义务教育语文七年级第一学期第17课）等等。 训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 嶙峋( ) 凝视( ) 啜泣( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼 （ ) 读一读，写一写 闷热（mēn） 闷闷不乐（mèn） 训诫（ jiè） 机械（xiè） 耸立（sǒng） 迂回（yū） 瘦骨嶙峋（lín xún ） 纳罕（nà hǎn ） 头晕目眩（yūn） 晕车（yùn） 日晕（ yùn ） 啜泣（chuò ） 点缀（zhuì） 辍学（chuò） 左折右转（zhuǎn） 转动（zhuàn） 相似（sì） ……似的（shì） 1、凸tū：高的地方。凹：低的地方。凹凸āo tū：(路面）高低不平。 2、训诫[xùn jiè] ：教导、告诫。 3、峭壁qiào bì：陡峭的山崖。【近义词】 陡壁。【用法】 作宾语、定语。 4、迂回? yū huí?： 曲折回旋的；环绕的。 5、嘲笑[cháo xiào] ：取笑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。【反义词】赞赏 表扬 赞扬 赞美 赞颂。 6、啜泣[chuò qì]：指抽噎yē、抽泣，抽抽搭搭地哭。反义词：微笑。近义词：抽泣、哭泣、呜咽。 7、暮色：傍晚昏暗的天色。 8、屡次lǚ cì：多次，一次又一次。 9、高不可攀[gāo bù kě pān]：原意是高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。攀：抓住高处的东西向上爬。 10、瘦骨嶙峋shòu? gǔ? lín? xún瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。 11、头晕目眩[tóu yūn mù xuàn]：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。晕：（头脑）发昏。 眩：（眼睛）昏花。【近义词】：头昏眼花。 12、灰心丧气[huī xīn sàng qì] ：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。  凝视（ níng? shì）：不眨眼地看。 啜泣 chuò? qì ：抽噎;抽抽搭搭地哭。? 纳罕nà hǎn：诧异；惊奇。?? 耸立 sǒng? lì ：高高地矗立。??? 心惊肉跳 xīn jīng ròu tiào：因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。 小心翼翼 xiǎo xīn yì yì：本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。  六、自读课文，要求： 自读技巧： 不动笔墨不看书(眼到、口到、心到) 快速(每分钟不少于500字） 自读要求： 理清时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果。“记叙文六要素” 六、复述故事情节 复述侧重记事的记叙文，可以用讲故事的方式进行，复述课文旨在训练语言概括能力、语言组织能力、思维能力、普通话能力。 要求：复述的情节要将故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果包含进去，语句连贯，突出重点。 把故事分成三部分：1.冒险。 2.脱险。3、感悟 一（1-15）冒险：开头……不能动弹。 二（16-22）脱险：暮色苍茫……这是我永远忘不了的经历。 三（23自然段）感悟。 一（1-15）：遇险。写“我”和小伙伴一起爬悬崖遇险的经过。 二（16-22）：脱险。写“我”按照父亲教的方法走下悬崖的经过和这过程中的心理感受。 三（23）：感悟。写“我”由小时候这次爬山的经历悟出的人生哲理：大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，只要一步步地战胜小困难，再大的困难也能克服。 1、“我”爬悬崖时遇到哪些困难？ 2、“我”是怎样脱险的？ 复述范文： 那是五十七年前七月里（时间）一个闷热的日子，在美国费城（地点），作者和其他五个小伙伴（人物）因为玩弹子游戏玩厌了，于是内德提议去爬悬崖（起因），刚开始作者拿不定注意，后来在好朋友杰利的叫喊下他跟着去了，其他小伙伴都爬到崖顶去了，但是作者却只爬到了距崖顶还有三分之二的地方就再也不敢上去了，也不敢下去（经过），到了晚上，作者的父亲来了，在他的“走一步，再走一步”的指导下，作者顺利地爬下了悬崖（结果），获得了胜利，并且从中领悟到了一个生活哲理。 学习目标 1、从不同的角度来阅读课文。 不断提高我们的阅读质量、提高创造性阅读能力，拓