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老师这样说： 医生这样说： LOGO LOGO LOGO LOGO 如何科学使用书包 组长：王馨怡 副组长：朱嘉莉 小组成员：陆艺丹 钟心悦 刘真 许鹏 徐子涵 五（6）中队 选书包 Lets go! 选书包 Lets go! 选书包 Lets go! 两大原则之（一）： 量身而买： 1、适合孩子身高的小书包 2、一般要比孩子的身体窄 3、背在身上，书包底部不要低于孩子 腰部10厘米 4、背书包时，书包顶部不高于小孩 头部 选书包 Lets go! 关注设计： 2、首选能将重量平均分布 在身体各个部位的书包 3、质料要轻盈环保 1、肩带要宽阔 4、最好备有腰带 5、背部软垫有坑纹 两大原则之二： 选书包 Lets go! 背书包 看看大家是怎样背书包的吧！ 背书包 同学们这样说—— 何潇潇（第一位同学），她的方法说真的很疯狂。 章佳茹（第二位同学），她的方法似乎很好，可我们好像还是没听明白。 第三位同学，也是如此，到底该怎么背书包呢？ 背书包 一位高中生这样说： 比我们多读好多年书的哥哥，说得对吗？ 背书包 Lets go! 看大家说得头头是道，好像都胸有成竹，可到底是不是正确的方法呢？ 接下来让我们听听专业人士是怎么说的吧！ 背书包 安庆市高琦小学 大队辅导员 方老师 背书包 石化医院 骨科 杨医生 背书包 Lets go! 常见不科学的使用书包习惯： 青少年常见的背痛、 颈肩部肌肉酸痛麻木、 习惯性含着胸走路、 书包类型不当、 背书包的时间过长、 背书包的姿势不正确等。 书包的重量过重、 脊柱发育不良等。 会导致的后果： 背书包 Lets go! 1、书包装上所有学习用品的重量不应超过学生体重的6/1 。 2、书包肩带不应过短或过长，肩带的正确长度是让肩和手臂都有充分的活动空间。 3、书包的底部与下背部等高，书包位于背部中间位置，而不是耷拉在屁股上。 综上所述，我们总结： 科学 Lets go! 请同学们一起思考： 1、我们该如何科学地安排我们书包的重量呢？ 2、摆放书包里的东西有没有科学的方法呢？ 既不影响学校的正常学习，又能够最大限度地减轻书包重量？ LOGO LOGO LOGO LOGO