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人教版二年级美术ppt课件《孔雀翩翩》改
说它像鸡不是鸡 尾巴长长拖到地 张开尾巴像把扇 花花绿绿真美丽 同学们,你最喜欢孔雀的哪个部位呢? 小孔雀提醒同学们:1、正确使用剪刀,保护自己的双手。2、不随便丢弃废纸,保护我们的环境。 * * * 人教版美术第四册第七课 新疆昌吉市第十小学 陈丽春 一、说教材 【教学分析】 【教学目标】 【教学重难点】 【教具准备】 【学具准备】 二、说教法 根据学生的实际情况布置本堂课的作业,体 现分层教学并进行个别辅导,使每个学生都 能享受到成功的喜悦。 三、说学法 集体创作、个人创作都是为了展开创作联 想,让学生联系自己的经验来学习,使学生 从自己的经验中学会发现问题、解决问题。 四、说学情 寻找适合的方法激发他们学习的持久兴趣,善 于引导他们的动手尝试。但有时这也会成为低 段孩子的优点,他们敢想敢画敢做,不论怎样 的作品从他们手里产生,我都不会感到意外! 五、说教学流程 一、引导阶段 二、发展阶段 三、学生作业 四、学生制作、教师巡回指导 五、作品展评 六、拓展延伸: 六、说课后反思 (一).学习过程值得反思 (二).学具配带值得反思 (三).学生作品带来的意外收获 人教新课标二年级美术下册第七课 聪明的脑筋转一转,灵巧的小手动起来。用你手中的材料制作一只美丽的孔雀,和你的小伙伴一起完成,比一比谁的孔雀最漂亮。 ★ 可以选择小组分工合作完成,也可以独立完成。 ★★ 完成一只立体、半立体孔雀。 ★★★ 完成一只装饰漂亮立体、半立体孔雀。 ★★★★ 完成一只漂亮又造型独特的立体、半立体孔雀。 ★★★★★ 可用多种绘画材料创作一幅漂亮的孔雀。 * * *
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