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学习目标 积累词语。 感知诗歌内容,理解诗意。 反复诵读，背诵诗歌。 体会山和海的含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。 王家新，当代诗人，出生于湖北均县。1978年入武汉大学中文系读书。现在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集主要有《纪念》、《游动悬崖》等。 1.给红色字注音。 痴想（ ）凝成（ ）喧腾（ ） 诱惑（ ）一瞬间（ ）隐秘（ ） chī níng xuān yòu shùn yǐn 2.词语解释。 痴想: 隐秘: 铁青： 凝成: 诱惑: 喧腾: 一瞬间: 发呆地想。 隐蔽，不外露。 凝结形成。 使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引、招引。 喧闹奔腾。 一眨眼之间。 形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。 诗歌：一种文学样式 内容：高度集中反映社会生活，饱含作者强 烈的思想感情，富于想象。 特点：凝练性、形象性、抒情性、节奏性。 形式：一般分行排列。可以歌咏、朗诵。 文学常识小链接 ——常见文体 诗歌、散文、小说、戏剧 ①概括诗歌两部分的内容。 ②在山的那边是什么? “山”和“海”的含义是什么? ③诗歌表达了怎样的人生道理? 思考问题 第一诗节写我想望和困惑；第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗。 第一诗节写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”； 第二诗节中的”山“象征了困难，”海“象征了信念。 第一诗节写我童年的时候 第二诗节写我长大以后。 时间 内容 象征 讨论问题  ①在山的那边是什么? ② “海”是什么样的海? ③为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的 世界”？（海的象征意义） ④既然说“海”是一个“全新的世界”，那么，作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”，沿途中经历了怎样的艰难险阻呢？ ⑤既然是“山”，那么，“山”又有何特点呢？： ⑥为什么说山是“铁青”和“无数”的？ “山”——“铁青着脸”、“无数座山”。 这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑. “无数”指数目很多,说明困难重重. “海” ----理想的境界 人生的信念 “山” ----困难 实现理想的艰难险阻 “爬山” ----战胜困难、艰难险阻的过程 山 爬山 （艰苦奋斗） 海 （困难） （理想） BACK 这首诗中诗人借助于群山和大海这两个意象，表达了这样一种信念与哲理，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想终究将会实现。 主旨探讨 课堂练笔 1、仿写 一个人如果没有理想，就像一只断了线的风筝，没有了方向。 一个人如果没有理想，就像___________ ____,没有了_______________。 2、制作个性名片（姓名、理想、座右铭） 。 　 　　　 3、片段作文训练 《我终于见到了大海》， 先构思，然后作文。 理想与奋斗名言故事 当存高远。 不经风雨，怎么见彩虹。 志老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 会当凌绝顶，一览众山小 。 ——杜甫《望岳》 粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间——明.于谦《石灰吟》 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——清.郑燮《竹石》 李时珍27年与《本草纲目》 司马迁与《史记》