规则动词的过去式由规则动词的过去式由.doc

规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married 不规则动词的过去式： 1）把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam （2）把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote （3）改动词原形中的aw／ow为ew，变成过去式。如： draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed） （4）动词原形中的e改为o，变成过去式。如：get—got，forget—forgot （5）动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：feed—fed，meet—met （6）动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：keep—kept，sleep—slept （7）动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：break—broke，speak—spoke （8）动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell—sold，tell—told （9）动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand—stood，understand—understood （10）以ought和aught结尾的过去式。如： bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught （11）以ould结尾的情态动词过去式。如： can—could，shall—should，will—would （12）把动词原形中的o改为a，变成过去式。如：come—came，become—became （13）在动词原形后加d或t变成过去式。如： hear—heard， say—said，mean—meant （14）动词的过去式与动词原形一样。如： let—let，must—must，put—put，read—read （15）不符合上述规律的动词过去式。如： am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took 动词的ing形式作表语，定语和宾补 一、动词-ing形式作表语（表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。） 1. 表示主语的内容 ,可以转换到句首作主语 Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible is her job) 她的工作是尽量使报告厅保持干净。 2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词） 　The problem is quite puzzling. 这个问题很令困惑。 3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。 二、 动词-ing形式作定语（在句中修饰名词或代词的成分叫定语）1 单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。　　① 说明被修饰名词的用途和性能