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2014全国中等职业学校汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课比赛VVT-i控制电路的检修01任务设计目录页02教学组织Contents Page 03教学过程 04教学反思VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思 《汽车发动机电控系统维修》1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思 4S店、汽修厂调研、访问 承上启下的作用 咨询案例1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源 VVT-i 控制电路检修典型工作任务VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思 VVT-i1.作用组成3.结构原理4.电路分析5.故障原因理论知识 VVT-i1.控制电路检测2.故障诊断与排除1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源1.任务分析 专业技能完整的学习任务 实现理实一体VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思 他们对电控发动机原理及仪器使用有一定的认识但对故障的检修是一个难题对传感器及线路有一定了解1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源 不陌生2.教学内容教学对象高二学生 不喜欢不了解对电子电工知识包括线路检修和原理分析对策:自主学习 培养兴趣对 VVT-i的控制 电路和结构原理这一新知识对策:积极主动探索新知VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思1.能够正确使用万用表、故障诊断仪等设备进行检测2.知道VVT-i的作用、组成、结构及工作原理 1.培养良好的职业素养及行为规范 2.培养团队协作意识和竞争意识 1.能借助各种资料获取信息并进行故障分析 2.能把故障诊断方法用于其他元件和车辆中专业能力社会能力方法能力 1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源3.学情分析VVT-i控制电路的检修教学重点任务设计教学难点教学组织教学过程教学反思VVT-i控制电路的检测关键点1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源VVT-i控制电路的故障原因分析VVT-i控制电路诊断流程的制定4.任务目标制定VVT-i控制电路诊断流程的计划VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思技能操作区1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重、难点6.环境资源教学讨论区5.重点难点资料查询区VVT-i控制电路的检修任务设计教学组织教学过程教学反思 丰田卡罗拉轿车金德KT600故障诊断仪万用表等1.任务分析2.教学内容3.学情分析4.任务目标5.重点难点6.环境资源 教师QQ空间 任务工作页卡罗拉维修手册234仪器设备VVT-i控制电路的检修 01任务设计01任务设计 02教学组织02教学组织03教学过程04教学反思VVT-i控制电路的检修任务设计教学过程教学反思企业检修流程教学实施流程1.教学理念2.教学方法3.学习组织车辆质检维修接待 检 查 资 讯信息反馈制定计划 评 估计划决策案例引入 实施维修 实 施 客户报修为了更好地体现工学结合的课堂教学理念 让学生感觉到学习过程就是工作过程VVT-i控制电路的检修教学组织自主学习法分组讨论法张贴板法任务驱动 教学法 引导文 教学法 案例教学法 任务设计教学过程教学反思教 法学 法 做中教 做中学1.教学理念2.教学方法3.学习组织1.教学理念VVT-i控制电路的检修教学组织评分员质检员工序员 任务设计教学过程教学反思 为了更好的组织教学,提高学习效率1.教学理念2.教学方法3.学习组织全班20人,分成4组,每组5人对组长进行课前的技能培训进行角色的分配2.教学方法操作员组长VVT-i控制电路的检修教学组织 01任务设计 02教学组织02教学组织 03教学过程03教学过程04教学反思VVT-i控制电路的检修5min 5min 200min 15min 10min教学过程 30min 25min 25min 10min资讯100min计划决策实施检查评估课前准备整队宣誓案例引入任务实施 任务拓展任务设计 教学反思教学组织教学环节和时间分配VVT-i控制电路的检修5教学过程 任务设计 教学反思教学组织课前准备前一周布置学习任务学生双休日登陆教师QQ空间,学习VVT-i相关知识,并通过互联网收集信息。设计意图:做好知识储备,提高学习效率。VVT-i控制电路的检修教学过程 任务设计 教学反思教学组织整队宣誓VVT-i控制电路的检修教学过程 任务设计 教学反思教学组织你该如何解决?案例引入车主咨询案例 王先生的丰田卡罗拉轿车近期出现发动机动力下降,特别在中高速尤为明显,汽车
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