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文海浮沉——中考阅读专题复习之议论文阅读 友联中学 陈文栩 文体知识 论点（论题）、论据、论证 论证结构：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题） 论证方式：立论、驳论 论证方法：举例论证、比喻论证、引用论证、对比论证、类比论证、反证法、归谬法、归纳法、演绎法…… 议论文语言特点：准确严密概括生动…… 考什么—— 17.整体把握文章主要内容。 18.区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 19.能联系生活，对简单议论文的观点作出自己的判断。 22.结合上下文理解文中关键语句的含义。 怎么考—— 2006年中考实用类文本阅读《不设防》 1.作者主张“不设防”，其理由有？ 考查：整体把握内容 2.根据第4、5段把文中空缺的内容补充出来。 考查：观点与材料之间的联系 3.俗话说：“……”而作者却主张“不设防”，请你根据自己的生活体验谈谈看法。 考查：对文章观点做出自己的评价。 2008年中考实用类文本阅读《信仰之光》 1.第②段是怎样证明宗教和信仰“两者不完全是一回事”这个观点的？请具体分析。 考查：分析材料内容（观点与材料之间的联系） 2.第③段划线句子写苏格拉底的信仰，文章用它来证明什么观点？ 考查：提炼观点 （观点与材料之间的联系） 3.作者说：“在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。”你是怎么理解真诚的态度对确立信仰的作用的？ 考查：对文章观点做出自己的评价。 怎么答—— 前提：浏览题目后带着问题细读文章 17.整体把握文章主要内容。 抓题目、文章中心词（论题），再连词成句。 抓开头、结尾、承上启下的中心句。 抓各段关键词再归纳出中心句，即把分散的观点集中。 怎么答—— 18.区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 明确事实论据和道理论据。 明确论证方法：举例论证、比喻论证、引用论证、对比论证（用正反面事实或正反面道理）…… 明确各种论证方法的表达作用（格式：某段使用了某论证方法，证明了某观点，使论证更具体、生动形象、有说服力、更突出），“就近原则” 怎么答—— 19.能联系生活，对简单议论文的观点作出自己的判断（或补充事实论据、道理论据）。 扣住文章观点+概述自己实际，正面评述（格式：正如文中所说+生活中+我认为） 名人事例+扣住观点评价（点题） 名言警句+扣住观点评价（点题） 怎么答—— 20.结合上下文理解文中关键语句的含义（作用）。 从语言特点（修辞等）及其表达效果、哲理性等角度 扣住文章观点 结构上：总起（引出下文）、总结（点题）、承上启下 一题多问 17.整体把握文章主要内容。 请概括本文中心论点(或本段分论点)。 为本文拟写一个题目。 本文从哪几个方面进行论述？ 一题多问 18.区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 某事例是为了证明什么观点的？ 文章是怎样论证某观点的？请简述论证思路（过程）。 一题多问 19.能联系生活，对简单议论文的观点作出自己的判断。 结合全文，谈谈你对文章某观点的看法。 结合自己的生活体验，谈谈这篇文章给你的启示。 ……你赞同那种观点，请结合实际，谈谈你的理解。 读完本文，请结合你的阅读感悟谈谈该怎么做。 一题多问 22.结合上下文理解文中关键语句的含义（作用）。 某句子有何深刻含义？ 某句子有何作用？ 某句子有何表达作用？ 评析一个文段的题目？P130 小结 知道考什么 明白怎么考 了解怎么答 懂得灵活 文海浮沉你主宰 * * 读考纲（P5） 看考题（P117-118） 举一反三学方法 举一反三学方法 举一反三学方法 举一反三学方法 *