2009高三语文考点复习:语言的连贯课件.pptVIP

2009高三语文考点复习:语言的连贯课件.ppt

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2009高三语文考点复习:语言的连贯课件

语言的连贯 二、常见题型 常见的考查形式: ①语句衔接; ②排列句序; ③复位填充; ④写串台词。 三、结合例题分类归纳解题规律 例1、填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 ? 小明爬到床底下,偷偷躲了起来, 从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久,最后才发现他。 B.但后来还是被妈妈找到了, C.使妈妈找了好久,终于把他找到了, D.但妈妈毕竟发现了他, 想一想这题我们是怎么做出来的?遵循什么规律? 练习1:(2008年湖南卷)下列各项中最适合填在横线上的一项是( ) 每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。     。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”的身影。 A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人 B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人” C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙 D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子” 巩固练习 练习2、依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是( ) 小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,____,造化的神功又一次使人们惊异了。 阳光融化了河水,细雨润泽了山色,____,造化的神功又一次使人们惊异了。 ①柳枝被春风吹绿 ②柳枝在春风中染绿 ③春风吹绿了柳枝 ④春风把柳枝染绿 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 答案:B 练习3:(2001年全国卷)依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) (1)每逢深秋时节,     松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 (2)远眺群山环抱,     近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。 ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,?????????????? ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫, ③白云缭绕,层林叠翠;?????????????????????? ④层林叠翠,白云缭绕; A.①③??????? B.①④??????? C.②③??????? D.②④ 【连贯规律3】情境、氛围一致 例3.西北风呜呜的叫着,_______________就是骄傲的大鹰,也不敢在这样的天气里试试它的翅膀。风里还夹着潮湿的气息,这是大雪的前兆。 A.枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地。 B.四周的一切都在愉快地呼啸,摇摆振荡,凤尾草的柔软的尘端在袅娜地摆动。 C.最后的鸽群带着低弱的笛声,在薰风里划了一个圈子后,过早地飞回温暖的木舍。 D.一片乌云向人们的头上直压下来,它飞驰倾压的速度,使人看了就头晕欲倒。 事理顺序 例4(1996年高考题)将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是 某校师生野营训练来到村里,___________和村民们一道投入抢收战斗。 ①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播 A. ②④①③ B. ①④②③ C. ④②③① D. ④③①② 连贯原则:前后照应,抓住关键词句 例5.依次填入下面两句横线处的语句,衔接最恰当的一项是 在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。 建筑是凝固的诗:_________;_________。 诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。 ①改变着人生的轨迹 ②压迫着人们的心灵 ③或神采飞扬,透着现代的气息 ④或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 A.①②;③④  B.①②;④③ C.②①;③④ D.②①;④③ 练习4、(2008年广东卷)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ??? ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。 ??? ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。 ??? ③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ??? ④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ??? ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。 A、⑤③①④②? B、⑤③①②④ C、④②③⑤① ?D、④②③①⑤ 连贯原则:前后承接相连 例6、①在永定河古道上,有片绿海无垠的榆垡万亩林,(a林子的核心部位有座神秘的院落,b一座神

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